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美丽的知识自然地生长
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作者 廖旭 《教育科学论坛》 2012年第10期34-35,共2页
许老师执教的《认识小数》一课,让我领略了他的“简约教育”思想在课堂所呈现的智慧与魅力。繁重的学习任务,在经历他设计的数学活动中体现出轻松和愉悦。深度的数学思考,在经历他搭建的学习平台后转化为直观理解。冰冷的数学符号,... 许老师执教的《认识小数》一课,让我领略了他的“简约教育”思想在课堂所呈现的智慧与魅力。繁重的学习任务,在经历他设计的数学活动中体现出轻松和愉悦。深度的数学思考,在经历他搭建的学习平台后转化为直观理解。冰冷的数学符号,在经历他加工的开放情境后富有神奇的价值。 展开更多
关键词 生长 知识 学习任务 数学活动 数学思考 学习平台 数学符号 经历
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