凤凰涅槃 浴火重生--析四川工商职业技术学院新校区logo设计理念

标志是整体的CIS系统体系的灵魂。在信息化、国际化的今天,学校特质、整体形象,学校的文化精神和发展的内涵必须通过CIS加以定示。

高等职业技术学院设计艺术教育的发展方向

面对我国高职学院设计艺术教育的发展现状,高职学院艺术发展应有灵活多样的办学模式和根据市场需求培养服务地方区域经济的面向生产建设管理服务于第一线的高等技术应用型专门人才。

凤凰涅槃 浴火重生--四川工商职院VI导入实践与成果

本文以四川工商职业技术学院VI视觉识别系统导入为案例,对高等学校构建视觉识别形象的重要性、原理、方法等作具体论述。为高等学校内涵式发展、提高人才培养水平以及打造学校形象、提升社会影响力提供一定的思路。

新型本科院校服务地方个案研究--以四川工商学院为例

当前社会的发展对大学的社会服务功能提出了新的要求,本科院校自身存在特有的人才优势和资源优势,在高校建设过程中将自身优势转换为国家和社会发展的效益也有利于本科院校的理论发展向应用实践升级。四川工商学院作为新型本科院校,其在人才、科研、文化等领域为地方建设发展提供服务,并取得了卓越的成效,在实践的过程中,院校自身的资源和发展限制也制约了其服务地方的举措和成果。四川工商学院服务地方的举措具有代表性,面对的问题也具有实践价值,以四川工商学院为代表的新型本科院校在服务地方的过程中应该注重自身的服务观念转变、专业和服务机制建设、教师队伍的素质提高和科技成果转换;地方企业、地方政府也应该和新型本科院校建立联系,为院校服务地方提供外在支持。

职业院校设计艺术人才培养校企合作研究

高职教育积极开展校企合作,是我国经济和社会发展的必然要求,也是职业技术院校自身发展的内在需要。文章分析了设计艺术人才培养校企合作的内涵、要求和应当采取的主要形式,提出应建立校企合作的机制和制度,并应在师资队伍建设上予以保障。

高职艺术设计专业课程改革思路

高职艺术设计专业课程重视实践动手能力的培养,其不同于一般本科院校的培养目标,文章分析高职艺术设计专业课程的知识结构、实践动手、创意思维培养、课堂教学与生产活动相结合等的特点,了解传统艺术设计教学模式的弊端,提出适合高职艺术设计专业课程改革的思路,包括理论知识传授、实践环节、精品课程、教材建设、课程考核制度等方面的改革。

高职艺术设计专业群建设思路

高职艺术设计专业在我国有十余年历史。高职艺术生专业和文化课,艺术修养与文化底蕴都是极为薄弱的。文章通过对高职发展历史和现状的分析,提出专业建设的改革思路,即推行"以服务为宗旨,以就业为导向""工学结合,校企合作"的教育理念;服务地方区域经济,培养生产第一线的高等技术人才。

数字媒体时代平面设计的发展趋势探究——评《数字媒体平面艺术设计综合精粹案例教程》

在物质文化生活日益丰富的时代里。人们对于物质和精神的追求都提升到了新的高度，数字媒体已融入人们的生活．与生活密不可分，在数字媒体影响下，平面设计业内也在不断实现技术革新。数字媒体的应用，交互贯通。引领了新的平面设计的发展趋势。数字媒体传播速度快，信息量大，可以传递许多新颖的设计理念和设计风格．也可以把中国传统的平面设计艺术展现得更为极致。通过数字媒体技术，平面设计融入传统与现代文化内涵．把传统艺术和时代精神进行融合，产生新的具有强大冲击力的视觉表现，对陈旧的设计理念进行不断冲击，进而推进平面设计领域的整体进步，在整个发展过程中，不同的平面艺术发展阶段都拥有自己特殊的发展趋势，而数字媒体技术把虚拟和现实结合，把科技与平面艺术设计结合．是平面设计领域的新动力。

关于高职院校艺术设计理论课程改革的思考

艺术设计不是一门简单的专业技术，也不是技术和艺术的简单相加，而是科学与艺术的融合，“是一门多学科交叉的、实用性强的综合性学科，是按照文化艺术与科学技术相结合的规律，创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学”。因此，为了培养更加符合现代化市场需要的合格人才，高职院校的艺术设计教育不能仅仅注重培养学生的基本专业技能，而且要重视理论课程的教学，以提高学生的审美修养和文化素质。随着近年来高职院校的蓬勃发展，研究当下高职艺术设计理论课程建设与改革具有非常重要的意义。

艺术教育合作学习教学初探

艺术教育课程改革的重点在于如何促进学生学习方式的变革。学生学习方式的转变迫在眉睫,它关系到我们的教育质量。我们所倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是艺术课程最为核心和最为关键的环节。

浅析罗丹的雕塑艺术

雕塑大师罗丹打破了传统雕塑领域所崇尚的形式、内容、材质与雕塑理念,将雕塑艺术带入了一个新时代,从而建立起了现实主义的雕塑创作之法。罗丹独特的探索性与拓展性推动了当代雕塑艺术发展步伐,与此同时,罗丹本人也成为继米开朗琪罗、菲狄阿斯之后西方雕塑艺术发展史上第三个高峰。

高职室内设计绘图员岗位职业能力培养分析

本文从设计绘图员应具备的三方面能力,结合高职教育,提出有针对性地培养学生的专业能力和素质,提高学生的岗位职业能力。打破以往室内设计为主的单一就业陈规。

高职学院摄影专业人才培养模式研究

笔者通过对高职院校摄影专业人才培养模式的研究,阐述了高职学院人才培养的目标、方法和策略,论证了高职学院摄影专业良好的就业前景。

高职艺术设计教学方法与手段探索

高职艺术设计学生文化素质较差,底子较薄,艺术素养低,技能较弱。本文就如何按照高职教育的培养目标,根据设计艺术学生的实际情况,探索创新教学的方法与手段。

高职设计艺术毕业生自主创业研究

高职院校规模已占普通高等教育的一半左右,学设计艺术的高职毕业生也越来越多,相对于许多专业,学设计艺术的毕业生有创业愿望的较多,但毕业后真正创业的不多,创业水平和质量不高。因此,要加强学生的创业意识和能力培养,让他们掌握自主创业的方法,让更多的毕业生走上自主创业之路。

高职艺术设计类专业校内实训工场的建设

高职艺术设计类专业,要培养动手能力强的应用型艺术设计人才,建设校内实训工场是一个最便捷的方法。具体实践中,要建设生产性实训车间、校内实训工作室,培养校内实训指导教师,并且注意完善管理体制、运行机制、共享机制及激励机制等。

浅谈摄影艺术中装饰色彩的应用

在摄影艺术中色彩是直接作用于人心理感应的一种现象,当眼睛为色彩的美及其他的特质所痴迷的时候,就会产生纯感官的效果。

数字时代的摄影艺术

随着数字时代的到来,数码摄影已普及到中国的千家万户,数码摄影与传统胶片式摄影有各自的优缺点,他们不可能相互取代,在今后的很长一段时间将保持共存局面。

论关良的油画艺术

关良从20世纪20年代中期就立志探索具有"中国特色"的油画创作,他细心研究过传统绘画与西方近现代艺术,形成了"契合论"美学理论基础,创造了"意象"的油画,具有独特的个性风格,是探索"油画民族化"的杰出代表。

论高职艺术设计专业学生的中国书法教学

艺术设计自身的特点要求学生从书法艺术中汲取营养;中国现代艺术设计的现状需要我们在艺术设计专业学生中进行中国书法教学;艺术教育需要较好地开展中国书法教学。