基于“以赛促学、以赛促教”教学模式的BIM技术类课程教学实践

文章首先分析了BIM技术类课程教学存在的问题,然后阐述了学生参与BIM竞赛的意义,接着论述了基于“以赛促学、以赛促教”教学模式的BIM技术类课程教学实践,最后说明了基于“以赛促学、以赛促教”教学模式的BIM技术类课程教学实践效果。

大数据时代大学生思想政治教育精准化探析

大数据的理论技术和方法等一系列的要素全面融入到思想政治教育的全过程当中能够实现思想政治教育的思维变革,建立起能够满足高校大学生数字化生存和发展需要的动态关系。数字技术高度发展背景下高校大学生思想政治教育在教育途径、教育理念、教育对象以及教育内容等方面呈现出了一系列新特征。大数据时代大学生思想政治教育精准化的必要性和可行性问题,是开展高校网络思想政治工作的重点问题,因此进行深入的研究,研究提出有针对性的举措能够实现高校网络思想政治工作评价和管理的精准化。