“1221”模式下艺术设计课程体系改革的探索

高职院校艺术设计专业在新的形势下进行教学改革,形成一种新型的、既符合我国高职教育的发展要求、又能培养适应市场需求的设计人才培养模式,是当代艺术设计教育的重大任务。课程体系建设是其中关键的因素之一。

3D打印技术用于砂型铸造工艺品的实践

采用3D打印的PLA工艺品模型,预埋于粘土砂型中,在模型底部设置熔融PLA流出孔。在高温作用下,使模型融化,得到完整型腔。合上上型,放置浇口杯,浇注金属液得到完整铸件。冷却完毕,经清理后,在铸件表面涂覆腻子膏并上色,得到理想创意工艺品,完成了试验。

艺术设计中的“权衡”手段

形式美法则中有两个重要法则——变化与统一,其他的还有诸如对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与尺度等基本法则,却很少有人提到权衡法则,本文认为"权衡"手段是对以上法则的总驾御,是一个人艺术实践积累起来的对艺术作品的总判断,其对艺术设计的过程和最终方案的评定或选择起到最优化的作用,"权衡"手段对澄清现今艺术设计的一些错误观念具有重要作用,对艺术设计的合理发展具有指导意义。

美术教师继续教育途径探微——以四川德阳市中学为例

中学美术教师肩负中学生审美教育的重任,而审美是素质教育的重要组成部分。中学美术教师作为学生素质发展的重要组织者,自身的继续教育至关重要。文章以四川省德阳市全市中学美术教师继续教育调查为例,分析和阐述了中学教师继续教育存在的问题,提出了提高中学美术教师继续教育的有效途径的建议。

宋朝茶画艺术特征探析

茶是我国的传统饮料,在中国茶与文化一直有着密切的联系。我国宋朝的名流墨客对茶更是喜爱。当时士大夫推崇茶文化,饮茶逐渐成为高雅之举,因此,宋朝的文人墨客将饮茶、品茶作为陶冶情操的重要方式。很多文人还将茶引入诗词、引入绘画中,茶画就是宋朝茶文化的具体表现。本文主要研究了宋朝茶画艺术的特征,并分析宋朝茶画艺术内涵以及茶画对后世的影响。

绵竹年画家王兴儒传承谱系及传统制作工艺

本文通过对绵竹年画世家传人王兴儒的采访,收集到王兴儒大师的年画制作传承谱系及其年画制作的传统工艺,为保护和传承传统绵竹年画取得了宝贵的第一手资料。

适用南方家庭废热水的热能回收技术研究

本文通过对家庭洗澡水所含污染物的主要成分和目前家庭洗澡废水主要热能回收循环利用技术的研究,本着结构简单、成本低廉、操作简便、实用性强、易于推广的原则,避免为刻意追求重复利用效率而不顾及成本的"唯技术论",借鉴现有成熟的水地暖技术,发明了一种适用于我国南方家庭洗澡水及其热量回收再利用技术。

托幼一体化转型:“关停潮”形势下普惠性民办幼儿园的再次启程

党的二十大以来,随着我国“幼有所育”目标的实现,普惠性学前教育开始从有质量走向高质量发展的道路。在当前因出生率下降而引起的新一轮幼儿园关停潮中,普惠性民办幼儿园受生源大幅减少、自救有限、师资队伍不稳定等客观条件制约生存危机加剧。通过0~6岁学前儿童教育政策制度一体化设计,全面推动师资培养体系与课程改革,才能有助于普惠性民办幼儿园在市场竞争中找准定位、顺利转型,适应和满足幼儿园、家庭、婴幼儿成长以及社会发展需要,从原有的“补缺”作用到成为学前教育现代化发展道路上的中坚力量。

浅谈中国工笔画中的写“意”性

南齐谢赫在<古画品录>中提出"气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摹写"为画之六法.而其中又将"气韵生动"置于六法之首,可见"气韵"、"意象"在画中所起的灵魂与统帅作用.古人作画,从造型、构图、色彩、技法等各方面均以"六法"为准则,其工笔画技法也达到了十分成熟的境界.如<簪花仕女图>、<挥扇仕女图>、<捣练图>、<虢国夫人游春图>等均已成为当今学子们临摹学习的范本.但是工笔画从明清至近代,逐渐出现匠气与僵化的现象.究其原因笔者以为,一是受传统工笔技法束缚过紧所致;二是缺少真正的探索创新意识,过多过狠地强调技法上的"工"而忽略应有的"意".……

茶产品包装的设计要素分析

茶产品的包装是企业宣传品牌特点的重要方式。好的包装设计能够迅速吸引消费者注意,加深消费者对产品的印象。茶在我国具有特殊的意义,茶产品的包装在传达企业文化同时也担负着传播中国传统文化的责任。茶产品包装的设计要素包括物质和精神两个方面:包装的材料、色彩、文字、图案设计和包装的文化赋予。企业在进行包装设计时,需要充分把握各个要素之间的关系。基于此,笔者在文中对茶产品包装设计要素进行分析,以期赢得消费者的青睐。

论色彩通感在数字美术中的色调量化表述

分析色彩构成中色彩通感的体验以及色彩通感分析与传达的方法——色彩量化,其中重点论述了以色调为基准进行量化表述的观点,进而分析色彩通感从隐性知识向显性知识转化的过程,提出了加强色调量化研究,以提高色彩在数字美术应用中的效率与科学性。

戏曲音乐进校园——浅议京剧进中小学课本

据悉为传承中华民族优秀文化,教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程之中。在修订的《义务教育音乐课程标准》中增加了有关京剧教学的内容,确定了十五首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容,根据不同学段学生的具体情况,将15首京剧唱段安排在一至九年级。同时将在北京、天津等10省（市）各选择20所中小学校开展试点工作,并在试点的基础上逐步在全国推开。教材编写和光盘研制工作也已启动。

设计沟通之于设计实施的意义思考

设计(Design)的概念源于意大利文艺复兴时期的绘画,主要是指把一种设计、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程,在这一过程中,项目本身需要体现的市场价值、精神内涵和客户期待愿望等等因素都直接影响着设计师思维的走向,基于项目实施设计的沟通意义重大。

对幼儿园班级管理工作的几点思考

班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。管理水平的高低对班级的意义重大，幼儿园正常的教育教学活动的开展都与之密切相关。本文介绍了幼儿园班级管理以及在其实施过程中应遵循的原则。以树立先进的管理理念、营造宽松的班级环境、培养幼儿自我管理能力、提高幼儿教育质量为策略，从而实现班级管理目标。

美术高考制度的现状分析与对策

自教育部新一轮高考改革启动以来,我国高考制度正朝着有利于高校人才选拔,有利于中学实施素质教育的改革之路稳步发展,美术高考也不例外。但是,多年来由于美术高考制度滞后与高考内容的固化,已偏离了考试实质性目的,影响了生源质量,也影响到了美术考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养。美术高考不但需适应社会与国家的要求,而且不断改革并完善美术高考机制也是未来美术蓬勃发展的重要保证,故其改革已势在必行。

橡皮泥用于石膏型铸造生产金属工艺品的创新教育实践

发挥艺术专业学生团队与铸造专业学生团队各自的特长,艺术专业学生利用橡皮泥手工制造动漫形象,铸造专业学生进行石膏型铸造与上腻子膏,艺术专业学生上色,制成了金属工艺品,团队得到了创新实践锻炼。

横看成岭侧成峰——浅析欣赏同一音乐作品感受各异的原因

音乐欣赏是一种审美体验活动,欣赏同一音乐作品会因人而异获得不同感受,需要以欣赏者的主观性以及音乐自身具有的特性方面去分析原因。

浅析好家风在社会主义核心价值观中的作用

党的十八大报告明确指出，要全面践行和培育社会主义核心价值观。一个优秀的民族，必然有着可传承的文化，而传承的载体可以通过一个个家庭中好的家风进行发扬，好家风不仅可以让家庭成员耳濡目染得以传承家族精神，还可通过个体的社会活动影响身边的其他人。本文从家风、好家风概念入手，继而讲述培育好家风的现实意义，以及论述好家风在践行社会主义核心价值观中的作用。

德阳潮扇的制作工艺及特色探究

地处四川德阳的"德阳潮扇",源于广州潮州的团扇,至今已有120多年的历史,在其发展过程中,吸收了中国团扇的艺术特点,形成了独特而考究的制作工艺,具有较高的文化内涵和工艺价值。2007年被列入四川省非物质文化遗产,被誉为"四川一绝"。本文通过对德阳潮扇传承人的跟踪调研,了解其制作的全部过程,分析德阳潮扇制作工艺的基本要领,并揭示出德阳潮扇所蕴含的审美特色。

论服装专业的色彩学习

色彩是服装专业的一门基础课,本文通过对服装色彩的特点、学习方法进行分析及探讨,论述色彩知识与服装设计间的紧密联系,希望能对今天的服装色彩学习提供一定的启示。