初中物理探究性教学方法存在的误区及应对策略

当前的素质教育改革越来越要求中学教育有更多的灵活性和研究性,越来越排斥传统的填鸭式教学。中学物理教学面临着课改的挑战。拘泥于书本的教学不但会使教师的教法落伍,更会让学生丧失学习的兴趣,破坏物理作为一门自然科学独特的魅力。因此我们在教学过程中应该注重从课本引申到课外,从单纯的课本知识传授,到激发学生学习物理的兴趣。