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“双一流”背景下地方高校学科建设困境突破与特色道路选择
被引量:
8
1
作者
谭英雄
罗文强
《大学教育》
2020年第11期1-7,共7页
地方高校学科建设普遍存在同质化现象,学科文化不浓、学科意识淡薄,学科目标不清、学科规划缺位,学科特色不显、学科方向模糊,学科队伍不稳、学科团队松散,学科责任不明、学科机制老旧,学科考核不严、学科奖惩失效是地方高校面临的共同...
地方高校学科建设普遍存在同质化现象,学科文化不浓、学科意识淡薄,学科目标不清、学科规划缺位,学科特色不显、学科方向模糊,学科队伍不稳、学科团队松散,学科责任不明、学科机制老旧,学科考核不严、学科奖惩失效是地方高校面临的共同困境。地方高校要生存和发展,只有深入挖掘区位优势、依托区位优势、强化区位优势,变优势为特色,用优势造优势,用创新性的科研成果、显著的人才培养成效、浓厚的大学文化和开放的国际化引领区域发展,寻找到地方高校特色发展的道路。
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关键词
学科建设
特色道路
区位优势
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题名
“双一流”背景下地方高校学科建设困境突破与特色道路选择
被引量:
8
1
作者
谭英雄
罗文强
机构
四川师范大学发展规划与学科建设处
出处
《大学教育》
2020年第11期1-7,共7页
文摘
地方高校学科建设普遍存在同质化现象,学科文化不浓、学科意识淡薄,学科目标不清、学科规划缺位,学科特色不显、学科方向模糊,学科队伍不稳、学科团队松散,学科责任不明、学科机制老旧,学科考核不严、学科奖惩失效是地方高校面临的共同困境。地方高校要生存和发展,只有深入挖掘区位优势、依托区位优势、强化区位优势,变优势为特色,用优势造优势,用创新性的科研成果、显著的人才培养成效、浓厚的大学文化和开放的国际化引领区域发展,寻找到地方高校特色发展的道路。
关键词
学科建设
特色道路
区位优势
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“双一流”背景下地方高校学科建设困境突破与特色道路选择
谭英雄
罗文强
《大学教育》
2020
8
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