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试论如何构建英语学科专业特色——以四川师范大学英语特色专业建设为例
被引量:
9
1
作者
杨颖育
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第5期85-88,共4页
随着高校扩招,英语专业教学规模急剧扩大,英语专业学科发展面临如何彰显英语专业特色优势的严峻问题。本文首先分析了英语专业学科发展目前存在的问题:过于强调英语的工具性、专业的学科界限模糊化。针对英语特色专业建设,特别是西...
随着高校扩招,英语专业教学规模急剧扩大,英语专业学科发展面临如何彰显英语专业特色优势的严峻问题。本文首先分析了英语专业学科发展目前存在的问题:过于强调英语的工具性、专业的学科界限模糊化。针对英语特色专业建设,特别是西部高校英语专业的发展现状,文章结合四川师范大学英语教育特色专业建设在专业学科定位、本科教学内容设置和师资培养方面的改革与实践,提出特色专业建设应重人文,抓质量;重创新,求特色。
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关键词
特色专业
质量
创新
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题名
试论如何构建英语学科专业特色——以四川师范大学英语特色专业建设为例
被引量:
9
1
作者
杨颖育
机构
四川师范大学外国语学院 院长助理
副教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第5期85-88,共4页
文摘
随着高校扩招,英语专业教学规模急剧扩大,英语专业学科发展面临如何彰显英语专业特色优势的严峻问题。本文首先分析了英语专业学科发展目前存在的问题:过于强调英语的工具性、专业的学科界限模糊化。针对英语特色专业建设,特别是西部高校英语专业的发展现状,文章结合四川师范大学英语教育特色专业建设在专业学科定位、本科教学内容设置和师资培养方面的改革与实践,提出特色专业建设应重人文,抓质量;重创新,求特色。
关键词
特色专业
质量
创新
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论如何构建英语学科专业特色——以四川师范大学英语特色专业建设为例
杨颖育
《中国大学教学》
CSSCI
2008
9
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