学校文化润泽课堂教学,文化课堂助力学校发展

【编者点评】 文本针对学校文化建设存在物质化、口号化、管理化倾向,缺乏关注和立足课堂的视野行动,提出学校文化必须融入课堂,构建文化课堂。川师大实验外国语学校把＂幸福教育＂作为学校核心文化,促进教师更新教育观念、转变教育方式、提升教育效能,展开了学校文化融入课堂教学的基本路径：全员参与文化建设,培育学校文化融入课堂的源动力;提升教师执行力,把准学校文化融入课堂的关键点：构建文化课堂，强化学校文化融入课堂的着力点。

发展新质生产力背景下成渝地区双城经济圈城市体育消费新场景培育路径探索

基于场景理论、空间生产理论和场域理论对成渝地区双城经济圈城市体育消费新场景进行探究,综合分析体育消费新场景的生成机理与培育路径。结果表明,城市体育消费新场景具有体验性、互动性、创新性、时尚性等特点。在城市体育消费新场景培育过程中应充分考虑区位因素、项目因素、技术因素的影响。通过将闲置工业空间转型为体育场馆,将时尚体育项目嵌入商业空间,打造体育服务综合体等方式来实现体育消费新场景空间的打造。通过优化消费环境、创新商业模式、促进产业融合、培育消费群体来推动体育消费新场景项目的健康发展。不同体育消费新场景的培育应共享体育产业扶持政策、体育产业科创成果,共创体育产业特色聚集区。应进一步破除地区市场壁垒,推动区域内人才、资本、信息、技术、数据要素的自由流通,协同发力。

情境教学法在初中音乐教学中的应用

随着新课程改革的深入发展与完善,初中音乐课堂教学迎来了新的发展机遇,越来越多的教师意识到将情境教学法应用于课堂教学当中,不仅对提高学生的学习效率及课堂教学质量有着十分重要的积极作用,而且对学生今后步入高等艺术院校学习音乐知识也具有一定的现实意义。

中学音乐课程改革三思课堂探究

在新中国面临全面改革之际,各教育阶层均实行新课改,旨在让传统、保守的中国教育进入到与中国特色社会主义阶段相接轨的准备当中.传统的应式教育只为升学,而不注重挖掘学生本能的潜力,发展学生的各方面综合素质能力.在新十九大召开之后,各教育阶层秉承全面走进新中国的想法,对教育阶层中不被应试教育所容纳的各学科当中,充分进行相应改革措施.旨在让学生各身心和谐发展,培养全面的综合素质型人才.

多学科协同育人研学课程的构建

研学课程作为综合实践活动课程的重要组成部分,与学科课程并轨运行,现实中多由学科教师兼职任教。学科教师常受困于学科角色,难以实现“综合”与“实践”的深刻内涵。四川师范大学实验外国语学校在多年的研学课程中,以“行走成都”为课程载体,探索出“多学科协同育人”策略,由多学科教师协同并进,在研学课程设计、开发、实施、评价的各个阶段,既立足学科、基于学科,又打破学科、统整学科,发挥多学科育人功能,促进儿童的全面发展与整体建构。

初中数学建模有效教学策略研究——以初中数学建模案例展示及分析为例

数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象.初中数学课程应体现综合与实践中'问题情境——建立数学模型——理解、应用与拓展'的建模设计流程,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程.初中数学建模教学宜低起点、小步子、多活动,要重视数学知识,更应突出数学思想方法,让学生通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学学习活动,在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感、态度与价值观等多方面得到进步和发展.

论高校体育网络学习系统的运用

对大学体育交互式多媒体网络教学平台构建的理论依据、系统功能与制作流程等进行了概述。这个平台有助于学生自主、协作和探究性地掌握体育知识与技能,提高体育学习质量和效率。建议从高校体育教学实际出发,不断推进优质体育网络资源建设。

“言不尽意”:中西文论语言的默契——以英伽登现象学文艺学思想为例

“言不尽意”是中国哲学和美学的一个重要命题 ,他最早出现于《易传》。魏晋时 ,士人对“言意之辩”的层层探讨 ,最终使“言不尽意”成了一种语言艺术的追求 ,更是文论语言所达盼到的一个境界。无独有偶 ,在一千多年后的 2 0世纪 30年代 ,西方的现象学文论家建立文学本体论学说 ,其学说对文论语言也进行了充分的探讨 ,通过对比和分析 ,不难发现 ,尽管由于中西文化有着根深蒂固的差别 ,但文论语言发展至今 ,中西方已在“言不尽意”上达成一定的共识 ,产生了一种不谋而合的默契。

利用数学建模教学,渗透数学应用意识

随着素质教育的不断发展和推进,学校越来越注重培养学生的综合实践能力。在初中数学教学中,很多学生在解决实际问题方面的能力较弱,并且尚未形成成熟的数学建模思想。数学建模思想对于提高学生解决问题的能力有着重要的作用,同时也能够有效地提高学生的数学水平。结合自身的教学经验抛砖引玉,谈一谈如何利用数学建模教学来渗透数学应用意识。

让学生学会感恩

在物欲膨胀的现代社会，感恩已被不少麻木而浮躁的现代人忽略了——2004年11月，南京大学校园里贴出了一封署名为“辛酸父亲”的来信，来信控诉了一些孩子只知向父母索取，甚至为了多要钱物，不惜偷改入学通知、虚报学费的行为。

化工园区安全规划工作的开展措施

随着我国工业化进程的加快,我国的化工园区数量也大大增加。化工园区是化工产业为了适应效益最大化、生产集约化要求而出现的产物,从20世纪90年代开始,我国兴起了兴建化工园区的热潮,经过了十多年的发展,各个地区都建立起大量的化工园区。该文主要针对化工园区安全规划工作的开展进行分析。

彰显"Story Time 版块"的魅力

英语故事是学生喜闻乐见的学习资源。人教版《英语》每个单元的最后一个课时都编排了图文并茂的StoryTime版块。该版块题材丰富,形式多样且寓意深刻。在实际教学中,由于大部分新知、难点在前面的课时已解决,不少教师或只关注重点句型、语法讲解;或简单跟读,忽视学生思维的训练和故事的育人价值,长此以往,不利于学生语言能力的提升。

我的偶像

那是一个秋风萧瑟的清晨,烟波浩渺的青海湖畔行走着一位身披绛红袈裟,头戴黄帽的年轻僧人,他英俊的眉宇间透着超然脱俗的气质;忧郁的眼神里隐藏着洞察世事的智慧,佛光辉映着他清冽无畏的身影.他的影子穿过香雾缭绕,木鱼声声的布达拉宫,穿过三百多年的时光,足踏莲花迎面飘逸而来.

如何提高初中化学课堂教学的有效性探讨

随着教育制度的改革，初中化学教学的课程改革也随之而来。这要求教师利用好丰富的信息源泉，引入现代化的教学方法，注入时代的活力，让教师在有限的课堂教学时间内创造出最大的教学效益，切实加强课堂教学的质量，提高课堂教学的有效性，很好地完成教学任务，给化学教学带来新的生机。

浅谈如何设计中考数学复习中的专项训练

教师设计开展专项训练,对提高学生分析、解决问题的能力具有特别的作用.设计专项训练的主要原则是针对性,也就是教师应围绕训练的核心目的,设计具有较强针对性的教学内容,并引导学生积极参与到训练过程中去,这样才能保证'专项'训练的'专门'效果.

浅议新课程背景下初中数学教学的新特点

新课程下的数学教学注重知识传授，也注重能力培养与学生的情感体验，这要求教师依据教学内容的特点，结合学生已有的知识基础和生活经验，创造性的对教学内容进行改造和重组，让学生参与发现、讨论交流，在领悟思想方法的同时，能力获得进一步提升。本文在此基础上探索数学教学的新特点。

初中校园足球接控球训练见解

足球比赛归根到底是参赛双方对空间和时间的争夺大战。当球由守转攻时,整个球队要做的是创造利用空间和缩短时间,我们说精确的传球和经济的接控球是完成上述两个任务的前提,这并不是夸大其词。然而现实则不是如此,在基层的青少年比赛中小队员们所表现出的接控球技术让人不敢恭维,小队员在接控球时对来球路线和球的落点判断不准,接球动作、部位不合理等情况屡见不鲜。本文就针对这一现象提出一些看法,如果能为解决这一问题有所贡献的话我将深感荣幸!

聚乳酸合成技术的生产工艺研究

聚乳酸是20世纪90年代发展起来的一种生物降解高分子材料,在人们对环保要求的提升下,聚乳酸在各个领域中得到了广泛使用,其优异的相溶性、生物降解性以及可吸收性也引起了研究人员的关注。主要针对聚乳酸合成技术的生产工艺进行分析。

中学生道德与法治学科教学中核心素养培养的实施办法研究

随着新课程改革进程的不断深入,核心素养培养逐渐受到广大教育工作者的重视,特别是初中道德与法治教学课堂,是核心素养培养的最佳实施场所,是帮助学生形成健全人格、正确情感价值观的有效实施途径。基于此,本文分析了初中道德与法治学科教学与核心素养之间的关系,并提出具体教学策略,提升初中道德与法治课堂教学质量与效率,为相关教育。

电子支付的安全问题及对策

随着我国科技的不断发展,我国社会发展中,科技所发挥的作用越来越大,加上信息技术的发展,使得我国开始逐渐进入信息社会,信息和信用就成为了社会生活和工作中人们关注的重要问题。受到信息技术和科技的影响,我国的经济发展也出现了新状况,计算机网络开始对经济发展产生越来越重要的影响,电子商务随之发展起来,给社会经济发展带来重要的变革。其中电子支付是电子商务发展起来之后的重要内容,对人们的生活产生极大的影响,所以本文就针对电子支付存在的安全问题进行分析,并探讨其解决措施。