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题名日本放送大学的学习支持服务系统建设研究
被引量:4
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作者
王芳
周晨
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机构
四川师范大学教师教育与心理学院
四川师范大学教师教育与心理学院
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出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2017年第9期45-48,共4页
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文摘
学习支持服务系统是远程教育的重要组成部分。日本放送大学作为亚洲知名的远程开放大学,在学习支持服务系统建设方面有许多成熟的实践经验,突出表现在教学资源、教学指导方式和教务管理三大方面。通过对日本放送大学学习支持服务系统的建设现状进行分析和总结,可以为我国开放大学的建设提供借鉴与参考。
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关键词
学习支持服务
远程教育
开放大学
终身教育
以学生为中心
学习资源
学分互换
课程评价
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名为幸福而教:一个值得反思的教学信条
被引量:1
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作者
叶波
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机构
四川师范大学教师教育与心理学院四川省教师教育研究中心
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期81-84,共4页
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文摘
作为一种教学信条,"为幸福而教"有其特定的思想背景。基于现代功利主义幸福观的论调,为幸福而教容易在对肤浅的快乐、"在外者"的效果和绝大多数人"幸福"的追求中,缺失真正的生命关怀和正义品质。因此,"为幸福而教"的教学信条有必要在理论与实践的批判与检验中加以限定。
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关键词
教学伦理
幸福
功利主义
德性伦理
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Keywords
teaching ethics, happiness, utilitarianism, virtue ethics
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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