大学生时间管理倾向与压力应对方式的关系

目的探求大学生时间管理倾向与压力应对方式的关系,为建立更全面的心理健康干预模型提供依据。方法采用青少年时间管理倾向量表和大学生应激应对问卷,对282名成都地区大学生进行调查。结果理科生比文科生有更高的时间价值感(t=-2.55,P<0.01),压力应对方式存在显著的性别、学科差异(t=2.56～3.24,P值均<0.01),高、低时间管理倾向者在解决问题(t=-2.35,P<0.05)、退避(t=2.84,P<0.05)以及自责(t=3.04,P<0.01)因子上差异有统计学意义。时间价值感、时间监控观对解决问题有显著预测作用(β=0.452和0.189,P值均<0.01),时间价值感对退避有显著预测作用(β=-0.340,P<0.01)。结论时间管理倾向在大学生压力应对方式中发挥着重要作用。

汶川地震后重灾区高三学生心理健康状况的调查

目的:探讨在汶川大地震之后的重灾区高三学生的心理健康状况及地震对他们高考的心态的影响。方法:对四川省某市县的高三学生486人施测了症状自评量表和对焦虑问题的开放式问卷。结果:①地震后,在SCL-90总分检出率为24.36%,最高的强迫因子检出率高达50%。②不同性别的学生在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性这6方面存在显著性差异。③不同性质的高中学生在SCL-90的各个方面均有显著差异。④地震后高三学生的焦虑的主要问题还是高考,地震的恐惧紧排其后。