羌族特色图腾在服饰设计中的应用

羌族,有着悠久历史的民族。民族语言为羌语。并拥有着丰富多彩的本民族文化。羌人们勤劳善良,他们热爱生活,敬重自然,他们相信万物有灵。其中“羊”在羌族人民的心中有着神圣的地位,代表着一种本民族的精神信仰。在羌族人的生活中,他们把“羊”图腾化,运用到生活中各个方面。习惯居住在中海拔以上的羌族自称“尔玛”或“尔咩”,他们也被称为云朵上的民族,他们用“云纹”来表达这一自称。并把“云纹”用于服饰和本民族特有的“云云鞋”中,以象征吉祥和对生活的美好向往。但由于羌族没有本民族的成文记载,他们只能通过世代心口相传。也正因如此,羌人们很担心,本民族文化在人们心中的逐渐淡化。因此本次选择以羌族图腾为出发点,分析羌族的特色服饰的文化蕴涵,旨在让羌文化延续下去,也让更多的人知道他们的故事。而图腾,正是羌人自然崇拜与艺术创作的完美结合。通过对四川地域文化羌族特色图腾服装的研究,寻找体现在服饰中独特的羌之美。

羌族女性素绣围腰装饰元素分析

羌族主要分布在岷江上游,由于地形多高山,交通较为闭塞,服饰也因地域不同而呈现出些许差异,其中围腰作为工艺最精湛的羌族女性服饰,最能彰显羌族服饰文化特征。文章以羌族茂县的素绣围腰为例,在田野调查的基础上,结合相关的文献资料,对其围腰的种类与形制、刺绣针法与图案纹样等进行分析研究,从中总结了围腰的艺术特征。羌族围腰是羌族女性智慧的结晶,也是羌族女性对美的认识,体现了羌族女性对美好生活的追求。

基于混合方法的教师出国访学收益研究!

大学教师的国际经历是高等教育实现国际化的重要环节。现阶段,出国访学是丰富教师国际经历的主要途径之一。国内大学教师的跨国交流得到了政府和高校的支持,访学人数不断增加。运用质性访谈和量化问卷相结合的混合方法,本项研究旨在回答三个问题,即访学收益为何,收益的普遍性怎样以及访问学者的个体特征与收益的关系如何。最后,从国家、院校和教师个人层面对访学制度的发展和完善提出了建议。

浅议平武县白马藏族服饰

一个民族服饰的历史会受到社会文化的熏陶和反映,不同文化之间的交流借鉴会促进同质化,带来新的艺术生命和新的民族文化,推动服饰审美的变迁,促进了民族服饰文化的发展。民族的文化根源是本民族艺术的摇篮,有悠久的历史传统及地域特质,这些都是经过历史凝练形成的。白马藏族的传统服饰在历史的洗涤下任然具有鲜活的民族特色和特殊的美学精神。民族服饰特点直观朴实耐用、在工艺手法上纯粹精湛,从内而外的展现出人文精神和民族艺术的魅力。