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核心素养导向下新时代中学地理教师专业发展探析
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作者 杨丽 《地理教育》 2024年第S01期61-62,共2页
从“知识时代”到“素养时代”的变革,教师的专业发展也变得更加重要。为了满足当今社会对于优秀教师的需求,教师需要不断更新自己的教学理念、改变自己的授课模式。政府对高素质劳动者日益增长的期望、不断变更的课程体系以及日益加速... 从“知识时代”到“素养时代”的变革,教师的专业发展也变得更加重要。为了满足当今社会对于优秀教师的需求,教师需要不断更新自己的教学理念、改变自己的授课模式。政府对高素质劳动者日益增长的期望、不断变更的课程体系以及日益加速的全球一体化,这些因素正推动着教育行业的不断发展。 展开更多
关键词 中学地理教师 高素质劳动者 授课模式 优秀教师 课程体系 教学理念 核心素养导向 发展探析
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