综合性大学举办教师教育的几点思考

综合性大学已经成为我国教师教育的一支重要力量 ,综合性大学具有举办教师教育的潜在优势 ,但教师教育有其自身的教育规律 ,特别是在我国教师教育正处于重大历史转折时期 ,综合性大学举办教师教育不能完全按照师范院校的培养模式 ,必须整合其资源优势 ,把综合性与师范性结合在一起 ,创新培养模式 ,积极营造教师教育文化氛围 ,培养教师意识 ,加强同师范院校的合作 ,重视与中小学的联系 ,密切关注基础教育改革 ,积极借鉴国外先进经验 。

重视隐性课程在成人教育中的作用

隐性课程主要通过无意识对人产生影响。成人教育与普通教育相比,由于成人学习更习惯于从交往中获得经验和启示,精神层面和行为层面的隐性课程对成人学生的影响更大。隐性课程不仅影响成人学生的学习动机、学习态度和学习技能,还影响价值取向、道德情感、意志品质和个性心理。要积极利用隐性课程潜移默化的特点,精心设计和建设成人教育隐性课程。

从西方程序公正的演进逻辑看我国程序公正的制度建设

本文深入阐析了程序公正发展的源流及其深刻内涵,通过梳理程序公正的发展脉络,认为程序公正的发展演进有其内在逻辑规律,并追循其逻辑轨迹提出了程序公正的标准体系,进而为我国程序公正的制度建设提出切实可行的路径选择和制度措施。

论成都平原地理形态对古蜀移民文化雏形的影响

成都平原的地理形态与古蜀人文化精神间形成具有极为丰富的人文联系,封闭的成都平原下蕴藏了大量砂夹卵石,其来源为龙门山西部、西北部青藏高原东缘深山峡谷的山石碎屑、古河道出口遗址成为原始文明的通道,盆地是黑土层的形成促成了早期的农牧业开发,成都平原最初的形成雏形,对古蜀先民的文化雏形产生了深刻影响。

网络环境下企业内部会计控制框架的构建

随着企业管理趋向信息化、网络化,提高企业财务的信息化水平成为企业经营管理适应网络环境的迫切需要。网络环境下的会计信息系统,为企业内部会计控制提供先进控制方式和手段的同时,也为传统内部会计控制带来无法防范的新风险。因此,从网络环境、全面风险管理以及IT治理的角度出发,构建网络环境下的内部会计控制对于企业适应网络环境下的竞争具有重要意义。

邓小平的成人教育思想和当前的成人教育改革

邓小平的成人教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分,是我们进行成人教育改革和发展的重要指导思想。邓小平关于高度重视成人教育、切实改革成人教育、大力发展成人教育的思想,对于当前我们推进成人教育改革和发展,创造性地开展成人教育工作,具有十分重要的现实意义。

论邓小平的继续教育思想

邓小平的继续教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分,是我们进行继续教育改革的重要指导思 想。邓小平关于国家要高度重视继续教育的战略思想、关于继续教育要以提高职业能力为本位的远见卓识,对推动 当前的继续教育改革和发展,具有重要的现实意义和深远的理论指导意义。