对称式·循环对称式·排序法——从W·Janous猜想想到的

问题：设,x、y、z∈R^+，求证：(y^2-x^2/z+x)+(z^2-y^2/x+y)+x^2-z^2/y+x≥W.Janous 猜想)，最先发表在加拿大《数学难题》杂志1612期上，近年我国中数界对此很感兴趣，遗憾的是发表在一些杂志上有的证明草率地用了排序法致错，原因在于对对称，循环对称概念模糊，对排序法条件不清楚．笔者对此也有兴趣，下面简介对称式，循环对称式，排序法，以及对猜想的证明。

探索农村青年教师学习能力与教学能力的培养途径

在农村学校发展中,教学质量直接影响着学校声誉与人才培养目标的实现,当前,青年教师已经成为学校教学的主力军,推动了信息化建设的应用,但是,在教学方面,青年教师仍存在较多问题,需要教师本身与学校共同努力.对此,文章探讨了农村青年教师在学习能力、教学能力等方面的培养,以期在增强青年教师教学水平,提高农村学校教育质量.

用“放大镜”寻找作文素材

小学生作文时常常因找不到素材而苦恼，这时，教师就应该交给每个学生一面“放大镜”，让他们拿着“放大镜”去搜寻身边的小事、美景……从而找到写作的材料。