期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
还语文教育人文性
1
作者
陈子卫
《小学教学研究》
2001年第1期3-4,共2页
世纪末,语文教育经受了一次“枪林弹雨”的洗礼。在燕山雪片般的批评中,人文教育的缺乏成为一大“罪状”,语文教育人文底蕴的流失成为社会各界对现行教育的一大忧虑。
关键词
语文教育
育人
人文性
人文教育
人文底蕴
批评
社会
燕山
下载PDF
职称材料
题名
还语文教育人文性
1
作者
陈子卫
机构
四川广元市卫子小学
出处
《小学教学研究》
2001年第1期3-4,共2页
文摘
世纪末,语文教育经受了一次“枪林弹雨”的洗礼。在燕山雪片般的批评中,人文教育的缺乏成为一大“罪状”,语文教育人文底蕴的流失成为社会各界对现行教育的一大忧虑。
关键词
语文教育
育人
人文性
人文教育
人文底蕴
批评
社会
燕山
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
还语文教育人文性
陈子卫
《小学教学研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部