精准定位,决胜中层

人是学校一切因素中的核心之所在,如何定位校长的角色,中层干部的角色,普通老师的角色,做到在管理中高瞻远瞩,精准发力,协同一心,是考验一个校长水平的课题,更是办好一所学校的基础。

构建农村留守儿童关爱协同育人机制——留守儿童延伸替代服务工作案例

面对流动人口非常流动时期,学校把德育工作重点放在留守儿童的管理和教育上,同时带动非留守儿童的教育。朝天区曾家初级中学着力于构建留守儿童关爱协同育人机制,充分整合教育、民政、社区、村组、家长力量,建立安全、温暖、贴心的关爱机制,切实解决留守儿童面临的困境,斩断贫困代际传递,助力乡村脱贫奔康。