小学语文延伸阅读实践思考与教学理论

随著全新课标的渐渐深入,语文教学愈来愈注重学生能力的培养与人文素质的培养,使小学语文的延伸阅读成了当前小学语文教师分外注重的一个课题。那么于小学语文伸延阅读教学的过程之中,语文教师教学的理论依据是什么,及在确切的实践教学之中,语文教师应当如何提升学生语文延伸写作阅读的效果,本文扎根当前新课标语文课本,展开细致的剖析,期望对于小学语文延伸阅读教学具备一定的参考作用。