新时代高校公共数学课程思政建设原则与实施策略

课程思政建设是当前高校思想政治工作的一项重要内容。数学课程作为一门非思想政治课,其课程思政建设在高校教育中有着其迫切的内在要求和重要性。数学课程思政的效果受数学课程教学全过程的影响,离不开每个环节的同向助力。本文以问题为导向,结合当前高校公共数学课程思政现状,从数学课程教师的角度提出做好数学课程思政应遵循的4项基本原则,并以此为基础给出4条实施策略。