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核心素养视域下校本劳动教育课程的创新与落地——以成都七中万达学校的实践探索为例 被引量:1
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作者 吴柯江 马云飞 《教书育人(校长参考)》 2020年第12期36-38,共3页
成都七中万达学校从学生的必备品格和关键能力的现实需要出发,提出了“让每一个生命绽放最精彩的自己”的教育追求。明确综合实践课程的顶层设计思路为“成君子”“达淑女”,树立综合实践活动的大课程观。创新劳动教育课程体系,作为综... 成都七中万达学校从学生的必备品格和关键能力的现实需要出发,提出了“让每一个生命绽放最精彩的自己”的教育追求。明确综合实践课程的顶层设计思路为“成君子”“达淑女”,树立综合实践活动的大课程观。创新劳动教育课程体系,作为综合实践活动课程的重要组成部分,通过全方位整合、全维度实践、全要素提升,落实综合实践活动课程四个目标:创意物化、责任担当、问题解决、价值体认。以综合实践活动课程中五个德育主题“修身、生活、科学、社会、国际”为主,以劳动教育课程为载体,努力将劳动教育作为学生核心素养培养的重要组成部分。 展开更多
关键词 创新 落地 课程 体系
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“作一个角等于已知角”教学设计
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作者 李莉 《中国数学教育(初中版)》 2024年第5期13-17,共5页
在“作一个角等于已知角”的教学中,不仅要求学生探作法,还要明原理;不仅要求学生能够掌握“作一个角等于已知角”的具体作法,同时还让学生经历探究“如何作”“如何优化作”“为什么可以这样作”的全过程.通过追求有思维逻辑的作图,发... 在“作一个角等于已知角”的教学中,不仅要求学生探作法,还要明原理;不仅要求学生能够掌握“作一个角等于已知角”的具体作法,同时还让学生经历探究“如何作”“如何优化作”“为什么可以这样作”的全过程.通过追求有思维逻辑的作图,发展学生的数学思维能力. 展开更多
关键词 作一个角等于已知角 尺规作图 做中学
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体育毕业证开创学校体育新时代 被引量:1
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作者 李文彬 《体育教学》 2016年第5期40-41,共2页
在以"阳光体育运动"为背景的校园体育时代下,各地区都开展了不同的阳光体育活动。本文重点介绍本校体育改革创新措施——"体育毕业证",着重从获得体育毕业证的条件、日常数据管理、实施的建议三方面介绍"体育毕业证"的开展。希望... 在以"阳光体育运动"为背景的校园体育时代下,各地区都开展了不同的阳光体育活动。本文重点介绍本校体育改革创新措施——"体育毕业证",着重从获得体育毕业证的条件、日常数据管理、实施的建议三方面介绍"体育毕业证"的开展。希望"体育毕业证"制度不仅仅成为一种制度,而且能够让更多体育人接受并开创出学校体育新时代。 展开更多
关键词 阳光体育 体育毕业证 条件 实施 管理者
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筑牢体育“第一课程” 提升学校“办学品位”
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作者 陈刚 《体育教学》 2016年第5期33-36,共4页
创建于2011年的成都七中万达学校将体育作为"第一课程",以体育课程开发与整合为突破口,提升办学品位,开发出了个性化、可选择的"六大"体育校本课程(走班课程、阳光课程、社团课程、趣味课程、竞赛课程、假期课程);制定规范管理办... 创建于2011年的成都七中万达学校将体育作为"第一课程",以体育课程开发与整合为突破口,提升办学品位,开发出了个性化、可选择的"六大"体育校本课程(走班课程、阳光课程、社团课程、趣味课程、竞赛课程、假期课程);制定规范管理办法,并不断实施评价跟进,增强实施效果;最终实现我校体育工作从外在向内在转变、从竞技向普及转变、从豆芽向基石转变、从单一向统整转变。 展开更多
关键词 办学品位 办学宗旨 培养目标 体育课程 第一课程
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在同课异构中感悟执行数学学科本质的教学--以“等差数列的前n项和”为例 被引量:1
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作者 王昌林 李伟 杨坤林 《数学教学通讯》 2023年第24期20-23,共4页
文章从两堂“等差数列的前n项和”的同课异构研讨课的教学实录出发,对比两堂课的教学设计与现场实况,分析教学设计与教学中值得肯定与存在不足的地方,并提出明确的教学方法,给出领悟和开发教材的建议;最后以具有数学学科本质的教学观为... 文章从两堂“等差数列的前n项和”的同课异构研讨课的教学实录出发,对比两堂课的教学设计与现场实况,分析教学设计与教学中值得肯定与存在不足的地方,并提出明确的教学方法,给出领悟和开发教材的建议;最后以具有数学学科本质的教学观为基础,给出执行数学学科本质的教学设计与案例. 展开更多
关键词 教学实录 同课异构 学科本质 等差数列
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中小学校园足球一体化的开发与实践——以四川省成都市金牛区为例 被引量:2
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作者 彭殿奎 《校园足球》 2020年第8期61-63,共3页
2018年7月17日,教育部课程教材研究所在北京召开了国家社会科学基金教育学重大项目"教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究"研讨会,启动了德育、体育、美术、音乐四个学科的大中小一体化课程体系建设的重大项目研究。于... 2018年7月17日,教育部课程教材研究所在北京召开了国家社会科学基金教育学重大项目"教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究"研讨会,启动了德育、体育、美术、音乐四个学科的大中小一体化课程体系建设的重大项目研究。于素梅教授认为,一体化体育课程的基本内涵聚焦于纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的多元整合。 展开更多
关键词 国家社会科学基金 中华优秀传统文化 体育课程 开发与实践 纵向衔接 多元整合 创新性发展 成都市金牛区
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坚持立德树人 强化高素质基础教育教师队伍建设
7
作者 梅培彦 陈娟 《华夏教师》 2023年第8期3-5,共3页
基础教育阶段是帮助学生“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段,党的十八大以来,党和政府高度重视教师队伍建设,为基础教育教师队伍建设出台了一系列政策举措。全面贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人,强化高素质基础教育教师队伍建设,不... 基础教育阶段是帮助学生“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段,党的十八大以来,党和政府高度重视教师队伍建设,为基础教育教师队伍建设出台了一系列政策举措。全面贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人,强化高素质基础教育教师队伍建设,不仅是实施教育强国战略的需要,还是筑牢教育品质的重要基石和办好人民满意的教育的必然要求。因此,本文从全面提升教师队伍思想政治素质、推进师德师风建设长效机制、实施高素质教师队伍人才培育计划这三个方面为新时代高素质基础教育教师队伍建设提出了几点建议,以期推动基础教育教师队伍高质量发展。 展开更多
关键词 基础教育 教师队伍建设 高素质 师德师风
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叙事教学法在初中英语词汇教学中的应用
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作者 吴凌 曾加润 《学生·家长·社会》 2020年第5期327-327,共1页
传统英语教学只是孤立地教读单词,学生没有真正掌握词汇的使用方法。把叙事教学法应用于英语词汇教学中,词汇以叙事的形式体现,把枯燥的词汇记忆转化为真实情境,使学生在真情境中发挥创造力,充分展示其语言和情感等心智能力。在英语教学... 传统英语教学只是孤立地教读单词,学生没有真正掌握词汇的使用方法。把叙事教学法应用于英语词汇教学中,词汇以叙事的形式体现,把枯燥的词汇记忆转化为真实情境,使学生在真情境中发挥创造力,充分展示其语言和情感等心智能力。在英语教学中,教师通过复述、改编故事、创设情境和角色扮演等方式来开展词汇的叙事教学。教学过程中要注意小组的任务分工、难度的把控、及时的监控和纠正。 展开更多
关键词 英语叙事 词汇 初中英语 认知
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我们与端午
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作者 雷晴岚 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2012年第11期43-43,共1页
“我们为什么要吃粽子?”本不是问题的问题被抛出来之后.我们才知道我们对传统文化竟如此疏离,在方便快捷的物质社会。我们丢失了“那简单美好的心思”。文章立意深刻.直叩现实,让人深思。
关键词 端午 传统文化 文章立意
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乒乓球模块教学的设计与实施 被引量:3
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作者 胡旭 黄治平 《体育教学》 2016年第7期37-38,共2页
新课改中强调小学体育兴趣化,初中体育多样化,高中体育专项化,在体育学习中培养学生的团结合作意识以及自主创新能力。本文主要介绍在高中体育选项教学中乒乓球教学的设计思路,在教学中采用小组团队合作学习和“考中学”的形式,希望能... 新课改中强调小学体育兴趣化,初中体育多样化,高中体育专项化,在体育学习中培养学生的团结合作意识以及自主创新能力。本文主要介绍在高中体育选项教学中乒乓球教学的设计思路,在教学中采用小组团队合作学习和“考中学”的形式,希望能够在专项化的基础上融合学生的个性化发展,同时培养学生的团结合作能力。 展开更多
关键词 乒乓球教学 团队合作 自主创新 合作学习 考中学
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地理教材中图表教学价值的深度挖掘 被引量:1
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作者 杨金国 庄永红 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第3期68-69,共2页
新课标人教版高中地理教材正文简短,图表、案例、阅读、活动增多.很多知识点到为止,因此充分有效地利用好教材正文、案例与活动中的图表就显得十分重要。在地理教学中应把图表、文字充分结合,注重科学地“升华”图表价值。那么地理... 新课标人教版高中地理教材正文简短,图表、案例、阅读、活动增多.很多知识点到为止,因此充分有效地利用好教材正文、案例与活动中的图表就显得十分重要。在地理教学中应把图表、文字充分结合,注重科学地“升华”图表价值。那么地理教材中的图表应怎么升华呢?升华的意义在哪里?现举几例,抛砖引玉。 展开更多
关键词 高中地理教材 教学价值 图表 深度挖掘 地理教学 抛砖引玉 人教版 新课标
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七中万达学校:为什么把体育定为“第一课程” 被引量:1
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作者 陈刚 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第11期25-27,共3页
我曾到四川省都江堰参加了“5·12”灾后重建工作,在七一聚源中学和八一聚源高中任校长,面对身边280名师生的瞬间离去,灾后心理重建至关重要也极为艰难,我们选择了以体育为突破口,每天早上我带着学生跑操,洪亮的口号、奋进的... 我曾到四川省都江堰参加了“5·12”灾后重建工作,在七一聚源中学和八一聚源高中任校长,面对身边280名师生的瞬间离去,灾后心理重建至关重要也极为艰难,我们选择了以体育为突破口,每天早上我带着学生跑操,洪亮的口号、奋进的步伐给人以新生的力量。就在那一刻,我体悟到无论一个生命的禀赋和现状如何,教育都应赋予他们一种蓬勃向上的精神,而体育就有这种神奇的力量。 展开更多
关键词 体育 灾后重建工作 课程 学校 万达 心理重建 都江堰 四川省
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水平五直腿后滚翻教学设计 被引量:4
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作者 龚颜 《体育教学》 2017年第7期41-42,共2页
学校体育教学中的技巧,主要是以健身、教育为目的,选择技巧运动中最简单、最基础的滚翻、平衡等为主的技巧动作。目的是培养学生动作的协调性、连贯性,增强关节、韧带和骨骼力量,能在遇到突然滑到、摔倒、跌下时,采用学过的滚动、... 学校体育教学中的技巧,主要是以健身、教育为目的,选择技巧运动中最简单、最基础的滚翻、平衡等为主的技巧动作。目的是培养学生动作的协调性、连贯性,增强关节、韧带和骨骼力量,能在遇到突然滑到、摔倒、跌下时,采用学过的滚动、滚翻动作,保护自己,减少损伤。本期入选的4篇设计,分别是平衡、滚翻、跪跳起和高低姿爬行,平衡和高低姿爬行两份设计贴近生活实际,以游戏贯穿教学,注重生活和体育的结合;滚翻和跪跳起的几个关键辅助练习值得借鉴,具有现实指导意义,可谓“看点连连”。 展开更多
关键词 水平五 直腿后滚翻 教学设计
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“核心问题”视域下促进学生深度学习的策略——以初中数学教学实践为例 被引量:14
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作者 余睿 吴柯江 《华夏教师》 2019年第29期10-10,共1页
当前,数学课在问题对话教学模式中存在一系列问题,如对问题的设置缺乏"核心",教师的提问与设问缺乏引领性和整体性;不能用问题驱动,引领学生进行深度学习。本文从"核心问题"入手,从还原知识的生成、建构知识网络、... 当前,数学课在问题对话教学模式中存在一系列问题,如对问题的设置缺乏"核心",教师的提问与设问缺乏引领性和整体性;不能用问题驱动,引领学生进行深度学习。本文从"核心问题"入手,从还原知识的生成、建构知识网络、整合多学科思维三个方面探讨如何促进学生深度学习。 展开更多
关键词 核心问题 深度学习 初中数学
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“三练一赛”课外体育锻炼的实践研究
15
作者 彭殿奎 王闳 龚颜 《体育教学》 2016年第5期36-38,共3页
我校从课外体育锻炼校本化实施入手制定菜单式"三练一赛"课外体育锻炼内容,并制定评价标准。为保证实施有效进行,采用问卷调查法、访谈法、文献资料法,对开展情况进行调查。经过三年实施研究,认为我校以前课外体育锻炼实施存在内容陈... 我校从课外体育锻炼校本化实施入手制定菜单式"三练一赛"课外体育锻炼内容,并制定评价标准。为保证实施有效进行,采用问卷调查法、访谈法、文献资料法,对开展情况进行调查。经过三年实施研究,认为我校以前课外体育锻炼实施存在内容陈旧、学生自我评价不高、领导不重视现象。建议:活动课程化,优化内容;精心安排,科学实施;加强协作,科学考评。 展开更多
关键词 菜单式 三练一赛 课外体育锻炼 校本课程
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中考体育制度改革下的初中体育课堂教学 被引量:7
16
作者 吴柯江 《体育教学》 2020年第6期34-35,共2页
对中考体育改革进行比较分析,探索课堂改革策略。从初中体育课堂组织模式、课堂教学内容、课堂评价标准三个方面,提出应对策略,为初中体育课堂教学提效和中考体育成绩提升提供参考。
关键词 中考体育改革 体育课堂 应对策略
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以赛促练 以赛激趣的课外体育锻炼 被引量:2
17
作者 吴柯江 《体育教学》 2016年第9期32-33,共2页
随着时间的推移,课外体育锻炼的方式方法需要我们不断地创新和改进。我校在探索过程中,明确“以赛促练,以赛激趣”为目的,实行“三练一赛”的课外体育锻炼形式,组织学生在校进行课外体育锻炼,达到了提高学生体育锻炼的兴趣和学生... 随着时间的推移,课外体育锻炼的方式方法需要我们不断地创新和改进。我校在探索过程中,明确“以赛促练,以赛激趣”为目的,实行“三练一赛”的课外体育锻炼形式,组织学生在校进行课外体育锻炼,达到了提高学生体育锻炼的兴趣和学生身体基本素质的目的,养成了学生积极主动参与体育锻炼的习惯,进一步推进了校园体育文化建设。 展开更多
关键词 三练一赛 激励机制 以赛促练 激趣
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三年600公里 “七万”任我行
18
作者 龚颜 《体育教学》 2016年第5期39-40,共2页
为改善学生体质健康状况,践行身心雄健的培养目标,我校规定在校学生三年至少要完成600公里长跑的制度,并颁发体育毕业证,把体育毕业证作为颁发学校毕业证的前提。制定三年600公里统计表并由家校监督,进行详细记载,注重培养学生体育锻炼... 为改善学生体质健康状况,践行身心雄健的培养目标,我校规定在校学生三年至少要完成600公里长跑的制度,并颁发体育毕业证,把体育毕业证作为颁发学校毕业证的前提。制定三年600公里统计表并由家校监督,进行详细记载,注重培养学生体育锻炼习惯、强健体魄。 展开更多
关键词 三年600公里 体质健康状况 体育锻炼习惯 体育毕业证
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浅析乐高机器人对高中生信息素养培养的意义 被引量:3
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作者 姚懿轩 《电子世界》 2018年第3期62-62,64,共2页
乐高机器人培训作为一种新兴的教育培训模式,在全国各大城市逐步普及。乐高机器人对于使用者的综合能力有着较强的要求,能够给使用者带来巨大的提高。本文将从一个高中生的角度来分析乐高机器人对高中生信息素养培养的意义。
关键词 乐高机器人 高中生 信息素养
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三维动画技术在影视作品中的应用 被引量:2
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作者 陈静怡 《神州》 2018年第4期36-37,共2页
随着计算机技术的不断发展,三维动画在游戏、教育、影视等方面成为一门不可或缺的技术.而一部好的影视作品,必须要有扎实娴熟的三维动画技术作支撑.三维动画技术的主要特征,是对现实的一种虚拟、模拟和创造,是将美术、设计与计算机技术... 随着计算机技术的不断发展,三维动画在游戏、教育、影视等方面成为一门不可或缺的技术.而一部好的影视作品,必须要有扎实娴熟的三维动画技术作支撑.三维动画技术的主要特征,是对现实的一种虚拟、模拟和创造,是将美术、设计与计算机技术紧密联系起来的一门技术.本文对三维动画技术的三个发展时期、三维动画的制作原理、在制作上成本高且制作复杂的问题,以及我国在三维动画技术上未来的发展趋势做了研究和展望. 展开更多
关键词 三维动画 角色建模 动漫制作 发展 期望
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