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核心素养视域下校本劳动教育课程的创新与落地——以成都七中万达学校的实践探索为例 |
吴柯江
马云飞
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《教书育人(校长参考)》
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2020 |
1
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“作一个角等于已知角”教学设计 |
李莉
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《中国数学教育(初中版)》
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2024 |
0 |
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体育毕业证开创学校体育新时代 |
李文彬
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《体育教学》
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2016 |
1
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4
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筑牢体育“第一课程” 提升学校“办学品位” |
陈刚
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《体育教学》
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2016 |
0 |
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5
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在同课异构中感悟执行数学学科本质的教学--以“等差数列的前n项和”为例 |
王昌林
李伟
杨坤林
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《数学教学通讯》
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2023 |
1
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6
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中小学校园足球一体化的开发与实践——以四川省成都市金牛区为例 |
彭殿奎
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《校园足球》
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2020 |
2
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7
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坚持立德树人 强化高素质基础教育教师队伍建设 |
梅培彦
陈娟
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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8
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叙事教学法在初中英语词汇教学中的应用 |
吴凌
曾加润
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《学生·家长·社会》
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2020 |
0 |
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9
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我们与端午 |
雷晴岚
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《课堂内外(创新作文)(初中版)》
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2012 |
0 |
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乒乓球模块教学的设计与实施 |
胡旭
黄治平
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《体育教学》
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2016 |
3
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地理教材中图表教学价值的深度挖掘 |
杨金国
庄永红
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2016 |
1
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12
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七中万达学校:为什么把体育定为“第一课程” |
陈刚
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《人民教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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13
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水平五直腿后滚翻教学设计 |
龚颜
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《体育教学》
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2017 |
4
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14
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“核心问题”视域下促进学生深度学习的策略——以初中数学教学实践为例 |
余睿
吴柯江
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《华夏教师》
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2019 |
14
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15
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“三练一赛”课外体育锻炼的实践研究 |
彭殿奎
王闳
龚颜
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《体育教学》
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2016 |
0 |
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16
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中考体育制度改革下的初中体育课堂教学 |
吴柯江
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《体育教学》
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2020 |
7
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17
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以赛促练 以赛激趣的课外体育锻炼 |
吴柯江
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《体育教学》
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2016 |
2
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18
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三年600公里 “七万”任我行 |
龚颜
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《体育教学》
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2016 |
0 |
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浅析乐高机器人对高中生信息素养培养的意义 |
姚懿轩
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《电子世界》
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2018 |
3
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20
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三维动画技术在影视作品中的应用 |
陈静怡
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《神州》
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2018 |
2
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