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班级开展读书活动的策略
1
作者
黄瑾
《西藏教育》
2004年第1期40-40,共1页
一个人的成长离不开好书的陪伴。尤其是世界观逐步形成,认知水平正在提高的初中学生。选择好书、选择好的时机和好的读书方式,开展好班级读书活动,能增强学生语文学习兴趣,有效地提高阅读能力、鉴赏能力、写作能力、处世能力。
关键词
班级读书活动
学习兴趣
初中
读书方式
课外阅读
语文教学
下载PDF
职称材料
历史课教学策略初探
2
作者
李良兵
《西藏教育》
2002年第1期39-40,共2页
关键词
教学策略
中学历史课
教学方法
创新能力
会考复习
下载PDF
职称材料
题名
班级开展读书活动的策略
1
作者
黄瑾
机构
四川成都光华中学
出处
《西藏教育》
2004年第1期40-40,共1页
文摘
一个人的成长离不开好书的陪伴。尤其是世界观逐步形成,认知水平正在提高的初中学生。选择好书、选择好的时机和好的读书方式,开展好班级读书活动,能增强学生语文学习兴趣,有效地提高阅读能力、鉴赏能力、写作能力、处世能力。
关键词
班级读书活动
学习兴趣
初中
读书方式
课外阅读
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
历史课教学策略初探
2
作者
李良兵
机构
四川成都光华中学
出处
《西藏教育》
2002年第1期39-40,共2页
关键词
教学策略
中学历史课
教学方法
创新能力
会考复习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
班级开展读书活动的策略
黄瑾
《西藏教育》
2004
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职称材料
2
历史课教学策略初探
李良兵
《西藏教育》
2002
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