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题名把课堂“学习权”送给学生
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作者
祝长水
闫翼明
张禄
胡光明
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机构
四川成都双流县华阳中学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期18-20,共3页
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基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题普通高中特色学校研究专项课题《人本教育的“育心”文化研究》(课题批准号:GHA093082,课题负责人:祝长水)子课题阶段性成果之一
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文摘
以学生发展为本的新课程核心理念要求我们改变传统课堂教学。新课堂改革的一个重要方面是,要求我们把课堂教学改变为课堂学习,即"教室改变为学室,讲堂改变为学堂,听书改变为读书,教材改变为学材,教案改变为学案,教学目标改变为学习目标,教法改变为学法"。这"七个改变"实际上就是真正把课堂学习权送给学生。
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关键词
学习过程
课堂教学
课堂改革
理念要求
学材
为学
学案
自主学习
学习权
课程核心
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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