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浅谈少儿声乐教学
1
作者
李敉
《基础教育(重庆)》
2004年第6期58-58,共1页
歌唱有歌词,通俗易懂,比其它器乐更易理解,而且更有感染力,因此,少儿易于理解和接受,也易于在少儿中普及.
关键词
中学
声乐教学
嗓音
音乐天资
歌唱训练
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职称材料
题名
浅谈少儿声乐教学
1
作者
李敉
机构
四川成都市新津县新津中学实验学校
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第6期58-58,共1页
文摘
歌唱有歌词,通俗易懂,比其它器乐更易理解,而且更有感染力,因此,少儿易于理解和接受,也易于在少儿中普及.
关键词
中学
声乐教学
嗓音
音乐天资
歌唱训练
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈少儿声乐教学
李敉
《基础教育(重庆)》
2004
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