别为了教育而读书——我的教育阅读观

我的阅读观就是:作为教师,应该多读与教育无关的书。谈阅读观的问题,首先要厘清的一个问题是:我们为什么要阅读?很多专家疾呼:当前中小学老师缺乏阅读习惯,很多老师甚至不读书。但是转过来一想似乎又不对:那些老师真的就不读书吗?

与天才相遇

一认识Alex,是在我刚调到新学校的第三年,也是我参加工作的第七年。那之前我刚刚从半途接了一个全校最差的班,与那帮学生的斗智斗勇成为我职业生涯中永远无法忘记的回忆,当他们高三毕业时,所谓成绩,固然是不能奢望的。