关于国内外幼儿语言活动与学习品质的文献综述

语言活动属于幼儿五大领域活动,是幼儿在幼儿园进行的主要活动之一。幼儿学习品质主要是指幼儿在活动中的积极态度和良好行为,是近年来逐渐受到关注的研究焦点。重视幼儿的学习品质,既是《指南》的要求,也是幼儿发展的需要。为了进一步研究幼儿语言活动与学习品质的培养,特别是为相关实证研究提供理论支持,本文综述了国内外幼儿语言活动与学习品质的相关研究,提出可运用语言活动培养幼儿的学习品质。本文还提出了在运用语言活动培养幼儿学习品质的实践研究中要以幼儿为本、选择合适的活动、采用有效的测查工具及坚持整体异同的四项原则。

国内外自闭症儿童绘画心理分析研究述评

自闭症是一种对儿童身心发展影响极大的广泛性发育障碍。随着自闭症儿童受到社会关注程度的日益提高,对这一特殊群体的诊断和干预方法逐渐趋于多样化和完善化,但对自闭症儿童的主题绘画做心理分析的尝试还是很少。绘画既可以表现自闭症儿童的心理特征,又可以为自闭症儿童的诊断和干预提供参考依据。在分析以往研究成果的基础上,提出对自闭症儿童的绘画进行心理分析,并提出分析原则。

幼儿园绘本阅读活动的设计与实施

一、解读幼儿,精选绘本(一)选择基于儿童视角的绘本阅读活动是幼儿的一项重要活动,教师要基于儿童的视角,选择符合他们认知、经验、喜好的,尊重他们年龄特点和发展需要的绘本,这类绘本会在阅读活动中成为幼儿的好伙伴,丰富幼儿的经验、认知与情感。

创生“四维一体”阅读新样态

四川省成都市青羊区天府幼儿园从"十一五"市级课题研究开始,一直围绕语言领域进行探索和实践。我们取得了一定成绩,也遭遇了新的问题:怎样有效利用各种资源丰富阅读课堂?怎样站在课程建设的角度,思考阅读对于幼儿、家园、社区共育的价值?

一个非幼教专业体育教师的成长

我是一名体育学院毕业的男生,热爱体育运动,也希望自己的工作能与体育运动有关。机缘巧合,经学校推荐,我在一所幼儿园里做了一名专职的体育教师。初为人师,面对天真、活泼、可爱的孩子们,我非常兴奋和激动。心想,我要充分发挥自己的体育特长,让幼儿园里的每个孩子都健康快乐地成长。我在幼儿园组织的第一次体育活动是带领中班幼儿跑步。我给这次活动制订的目标是让幼儿掌握跑的基本动作。