浅谈班级管理中的创新策略

创新是时代的要求，创新人才的培养，靠创新的教育。我们每一个具有历史使命感的教师都应该融人到创新的教育之中。作为新时代的班主任．我们创新教育的目标又是什么呢？那就是为培养创新人才而进行班级管理的创新。为了改变传统低效的班级管理方式．笔者担任班主任工作以来，尝试在班级管理中建立民主、自主、

政治课堂教学如何即时评价学生

在课堂教学中,作为教师随时都要对学生的学习行为（主要是指对问题的回答）作出即时评价,当然政治课堂也不例外。作为普通中学的教育科研室主任和区教研室的兼职教研员,听了许多的政治课,发现很少有政治教师深究这个问题。面对学生的回答,多数教师往往是用“好、不好、对、不对……”来加以评价,这些单一的评价语言很难适应学生丰富多彩的学习行为，其结果使学生学习的主动性越来越差。

探究英语阅读理解记叙文的命题特点及解题技巧

记叙文是英语阅读理解中最普遍也是最重要的内容之一，提升记叙文阅读理解能力，能够很大程度上提升学生英语学习效率。本文将针对英语阅读理解记叙文的命题特点及解题技巧进行详细的探究。

以“言”味“文”,文言有味

一直以来,在文言文教学活动中,因文言表达离学生的生活时代久远,所以,很多教师,尤其是面对文言文基础薄弱学生的教师,很多时候把串讲文言字词以及文言字词基础知识作为文言文教学的重点。但是,作为一线教学的教师,在文言文教学中,如果以串讲文言字词以及文言字词基础知识作为文言文教学的重点,我们不难发现这样一种普遍现象:一方面课堂回应者寥寥无几,课堂沉闷;另一方面,学生学习文言文兴味索然,效率不高。

探究造成学生化学学习困难的原因及解决方法

化学是一门以实验为基础的学科,一直被学生所喜爱.在实验中,学生不仅可以亲眼见证"奇迹"的发生,还能亲自动手让"奇迹"在自己手中再现.在实际操作过程中,学生不仅能体验到化学的神奇,还会有一种"做上帝"的感觉.然而这样一门充满神奇与魅力的学科为什么会成为一部分学生最为头疼的问题呢?为此,笔者做了一项"什么原因造成你学不好化学"的问卷调查.