近代德国的教育改革和现代化

德国是当今世界的发达国家之一，它的现代化进程是国家现代化的一个典型。然而，在历史上，德国曾以四分五裂、落后保守著称，直到１９世纪才迅速崛起，在短短几十年实现了国家统一，完成了工业革命，较快赶上了英法等国，并一跃而为欧洲大陆头号强国。德国现代化之所以能取得如此惊人的成就，原因是多方面的，其关键之一是德国十分重视教育，在国家统一后尤其如此。历届政府大力推行教育改革，促成了经济的发展，民族的形成。

羰基化合物与亚硫酸氢钠亲核加成反应实验的改进与探索

本文所介绍的改进方法,操作简便,试剂易得,价廉,用量少.仅用几支试管作实验,在几分钟内便可得出结论,醛酮羰基亲核加成反应的速度是:甲醛>乙醛>丙酮.该实验可作为教师的课堂演示实验和学生实验.本文还探索了,醛酮与饱和NaHSO_3亲核加成时,生成白色沉淀的速度和多少,不能作为判断亲核加成反应速度的依据.

认知不协调理论在差生教育中的运用

认知不协调理论是美国社会心理学家费斯廷格在研究态度转变问题时于1957年提出来的。他认为,人的认知由许多因素构成,它们之间有些是彼此独立的,有些则是相互关联的。相互关联的认知因素之间存在两种情况:一是两个认知因素之间呈协调关系,二是呈不协调关系。在对待任何问题和事件上,人总有一种要保持各种认知协调的倾向,保持自身态度与行为协调一致的动机。一旦认知不协调,人就会感到紧张、不安和烦闷,就会产生减少或消除这种不协调的内在驱力。当个体认知失调后,减少不协调的途径主要有三种:减弱不协调要素的重要性;

“权力腐败型群体”的变态权力心理探析

“权力腐败型群体”的变态权力心理探析陈伟东从政治心理学考察，在社会转型期，社会经过重新的调整和组合，已分化出丰富多彩、充满合力的良性利益群体。同时，一些反社会利益群体也在滋长，其中危害最大的是“权力腐败型群体”的形成与发展。这个群体并没有组织性联系，...

Fuzzy数的λ-水平结构

本文提出了Fuzzy数的λ-水平度量;Fuzzy数列的λ-水平收敛;Fuzzy数的λ-水平度量空间等概念,研究了它们间的一些关系和拓扑性质,并由此导出了拓扑套及由拓扑套生成的Fuzzy 拓扑.

凸度量空间上的一个不动点定理(英文)

设Ｘ为具有性质（Ｃ）和（Ｐ）的凸度量空间，Ｋ是Ｘ的非空凸子集，ＴＫ→２Ｘ使得ｘ→ｄ（ｘ，Ｔｘ）是１．ｓ．ｃ．若ｉｎｆ｛ｄ（ｘ，Ｔｘ）｜ｘ∈Ｋ｝＝０，且ｘ，ｙ∈Ｋ，λ∈［０，１］，ｕ＝Ｗ（ｘ，ｙ，λ）有ｄ（ｕ，Ｔｕ）≤Φ（ｍａｘ｛ｄ（ｘ，Ｔｘ），ｄ（ｙ，Ｔｙ）｝）．这里ΦＲ＋→Ｒ＋满足条件Φ（０）＝０，在０的右边不减和连续，则Ｔ在Ｋ上有不动点．它推广了Ｔ．Ｈ．Ｃｈａｎｇ和Ｃ．Ｌ．

普朗克与量子论

量子力学是现代物理学理论基础之一.它的建立大大促进了原子物理学、原子核物理学和固体物理学等学科的深入发展,是人类关于自然界的认识由宏观世界深入到微观世界的一个伟大创举.在它的建立过程中,一大批不同国籍的物理学家为之奉献了自己杰出的智慧和才华,德国物理学家马克斯·普朗克就是其中之一.在量子理论的发展过程中.普朗克是一个有争议的独特人物.是他,提出了直接威胁。

电偶极辐射跃迁选择定则与守恒定律

本文从角动量守恒定律和宇称守恒定律出发，运用量子化角动量的矢量合成法则以及关于波函数的初步知识，给出了电偶极辐射跃迁选择定则的简单推导，力求在原子物理范围说明跃迁选择定则是跃迁中角动量守恒和宇称守恒的表现．

萨特存在主义文学的价值论批判

关于萨特存在主义文学,不少人已从哲学认识论的角度作了相当程度的研究,但是,正如柳鸣九先生所说:“萨特的存在主义哲学基本上不是一种对世界如何认识的世界观。