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初中化学课堂教学效率提升策略
被引量:
1
1
作者
朱红
《心事》
2014年第18期82-82,共1页
为了更好的应对日益激烈的国际竞争,新课改的实施是提升综合国力做出的重大战略决策,为了配合这一政策得以实施,初中教材也不可避免的经历了很多次的更改与革新。初中化学教师不仅是教学的组织者,而且是学校教育的一线执教者,更是...
为了更好的应对日益激烈的国际竞争,新课改的实施是提升综合国力做出的重大战略决策,为了配合这一政策得以实施,初中教材也不可避免的经历了很多次的更改与革新。初中化学教师不仅是教学的组织者,而且是学校教育的一线执教者,更是学生学习的帮助者和启发者。新课程改革要求将素质教育落实到化学教学当中,教师就要及时地改进和创新自己的教学方式,以培养适应社会全面发展的新型高素质人才为目标。如何提高初中化学课堂教学的效率,贯彻新的教育理念就成为迫在眉睫的重任,这也是本文需要研究和探讨的课题。
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关键词
初中化学
教学效率
导课
探究性教学
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职称材料
题名
初中化学课堂教学效率提升策略
被引量:
1
1
作者
朱红
机构
四川成都树德实验学校
出处
《心事》
2014年第18期82-82,共1页
文摘
为了更好的应对日益激烈的国际竞争,新课改的实施是提升综合国力做出的重大战略决策,为了配合这一政策得以实施,初中教材也不可避免的经历了很多次的更改与革新。初中化学教师不仅是教学的组织者,而且是学校教育的一线执教者,更是学生学习的帮助者和启发者。新课程改革要求将素质教育落实到化学教学当中,教师就要及时地改进和创新自己的教学方式,以培养适应社会全面发展的新型高素质人才为目标。如何提高初中化学课堂教学的效率,贯彻新的教育理念就成为迫在眉睫的重任,这也是本文需要研究和探讨的课题。
关键词
初中化学
教学效率
导课
探究性教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中化学课堂教学效率提升策略
朱红
《心事》
2014
1
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