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语文要教出自己的境界
1
作者
陈玉林
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第5期20-20,共1页
做为语文教师应从学科特点、学生实际情况出发确定教法。以便在教学中教出自己的风格,教出语文的境界。为达到这一目标,语文教学工作者应抓住文本,注重文本与生活的结合,不断积淀,丰富自己的技能。只有具备丰厚的底蕴.才能让我们...
做为语文教师应从学科特点、学生实际情况出发确定教法。以便在教学中教出自己的风格,教出语文的境界。为达到这一目标,语文教学工作者应抓住文本,注重文本与生活的结合,不断积淀,丰富自己的技能。只有具备丰厚的底蕴.才能让我们的教学得心应手,左右逢源。
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关键词
语文
教学
境界
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题名
语文要教出自己的境界
1
作者
陈玉林
机构
四川成都温江二中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第5期20-20,共1页
文摘
做为语文教师应从学科特点、学生实际情况出发确定教法。以便在教学中教出自己的风格,教出语文的境界。为达到这一目标,语文教学工作者应抓住文本,注重文本与生活的结合,不断积淀,丰富自己的技能。只有具备丰厚的底蕴.才能让我们的教学得心应手,左右逢源。
关键词
语文
教学
境界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文要教出自己的境界
陈玉林
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
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