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题名电化教学在音乐欣赏课中起的作用
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作者
毛国华
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机构
四川成都龙江路小学
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出处
《音乐探索》
1988年第2期77-78,共2页
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文摘
欣赏是音乐课中重要组成部分,在小学新编音乐教材中每课都有欣赏部分。“听比唱更重要”,只有提高欣赏水平,才能真正了解什么是美,什么是艺术。音乐艺术的最本质性能,是给人以欣赏的,也可从中学到音乐知识。随着音乐课教改的深入,我校为音乐室配备了收录机、电唱机、音箱和音乐教学磁带,并结合幻灯片播放,使之成为音乐教学的基本工具,随时供音乐课使用。在音乐教学的改革中,电化教学占有重要位置,也就是说电化教学促进音乐教改工作,让音乐更加生动形象、更直观地突出了音乐形象,使音乐更完美、更有色彩。
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关键词
电化教学
音乐欣赏课
音乐教材
音乐知识
什么是艺术
音乐室
欣赏水平
音乐欣赏教学
乐理知识
中起
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名学校文化构建与教师价值取向
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作者
李海
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机构
四川成都龙江路小学
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出处
《人民教育》
北大核心
2006年第9期42-43,共2页
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关键词
学校文化
价值取向
文化构建
教师
教育工作者
学校管理者
引领作用
办学思想
教育观念
管理模式
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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