高职院校康复治疗技术专业课程思政教学团队建设与思考

为更好贯彻落实习近平总书记指出“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”的重要思想,构建高职院校专业课程的课程思政教学团队是思政教育创新,推进全过程人才培养的关键举措。以四川护理职业学院康复治疗技术专业为例,依托学院全方位、多层次、宽领域的“大思政”工作格局,紧扣康复治疗技术专业人才培养体系方案及岗位胜任力要求,打造专业课与课程思政“协同并行”的教学团体,深入挖掘专业课思政理念,实现专业课程“隐形思政”教育效果。在《康复技术系课程思政实施方案》指导下,组织成立本课程思政团队,更好地培养“扎根基层,德技兼修”的高素质技能型康复人才。

基于典型工作任务的思维导图式教学对康复治疗技术专业实习带教的作用探索

目的:观察典型工作任务结合思维导图式教学对康复治疗技术专业实习学生的学习促进作用。方法:按随机数字表法将73位康复治疗技术专业实习学生随机分为观察组(36例)和对照组(37例)。对照组给予常规临床带教,观察者在此基础上给予典型工作任务结合思维导图式教学带教。于教学前后分别调查学生满意度及患者满意度,同时对学生能力进行综合测试评分。结果:实习带教6个月后,观察组学生对典型工作任务结合思维导图式教学的满意度较高。2组学生成绩、患者满意度均较实习带教前有明显提高(P<0.01),且观察组学生成绩、患者满意度改善幅度均较对照组显著(P<0.05)。结论:在常规实习带教基础上辅以典型工作任务结合思维导图式教学在提高学生临床思维、操作能力的同时,可显著提高学生主动学习能力、团队协作能力及创新意识等综合素质。

运动再学习技术在脑卒中患者社区康复中的应用效果

目的探讨运动再学习技术在脑卒中患者社区康复中的应用效果。方法选取2020年1月至2021年1月四川护理职业学院/四川省第三人民医院招募的30名脑卒中患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和实验组,每组各15例。对照组行常规治疗,实验组在对照组基础上行运动再学习技术治疗。比较两组患者的临床治疗效果、治疗前后运动功能及日常生活活动能力的情况。结果治疗前,两组患者Fugl-Meyer运动功能评估量表(FMA)评分、日常生活量表(BI)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗4周后,两组患者FMA评分及BI评分均高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗4周后,实验组患者FMA评分、BI评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运动再学习技术在脑卒中偏瘫患者社区康复中的应用效果较好,可以提高患者的运动能力和日常生活活动能力。有较大的推广应用价值。

基于典型工作任务驱动的儿童康复课堂革命探究

开展课堂教学改革,掀起“课堂革命”是当前高职院校追求内涵发展,加快教育从量的增长向质的提升转变的动力,是高职院校提质培优的重要举措;课堂教学改革是落实教育教学改革,提升高校“三全育人”目标,培养创新精神和扎实技能,提升学生综合素质的重要途径,也是推动和提升教师教育教学能力的有效措施。儿童康复治疗技术是四川护理职业学院康复治疗技术专业儿童专业化方向的核心课程,是临床儿童康复治疗师必须掌握的必备技能。针对目前儿童康复专业人才培养现状,积极梳理课堂教学的典型问题,通过基于典型工作任务驱动的教学模式改革,涵养育人目标、重构课程体系,优化课程模块、突出学生主体、提升教师教育教学水平,深入推进儿童康复教学改革,培养儿童康复特色化人才。

传统辟谷养生技术在健康人群中应用效果的交叉对照试验:一项真实世界研究

背景辟谷是我国一种历史悠久的、以减少食物摄入为主要思想的养生理念,现代研究证实其在部分疾病的治疗中能发挥良好效果。但因不能强行控制受试者饮食摄入,辟谷人体试验的可行性较差。目的探究“服药-服气”辟谷试验对真实世界健康人群的影响。方法于2018年11月至2020年9月选择四川护理职业学院招募的280例健康受试者,记录其一般资料后采用真实世界研究中的倾向性评分匹配法(PSM)对受试者进行1∶1最近邻匹配并均分为A、B组,每组140例,随后采用“隔日限食”方案进行两轮试验。首轮试验A组单纯辟谷限食10 d,B组“服药-服气”辟谷限食10 d。首轮试验结束后,经1个月的间隔洗脱期再进行次轮试验。次轮试验A组“服药-服气”辟谷限食10 d,B组单独辟谷限食10 d。统计两组在两轮试验中的不良反应出现情况及中止试验人数,记录两组完成两轮试验的受试者在辟谷开始前及辟谷结束时的自觉饥饿强度评分、体质量、体质指数(BMI)、晨起血压(收缩压、舒张压)和空腹血糖。结果经PSM匹配后A组男72例、女80例;B组男61例、女67例。首轮试验A组不良反应发生率为65.7%(92/140),试验中止率为48.6%(68/140);B组不良反应发生率为42.9%(60/140),试验中止率为20.0%(28/140)。首轮试验A组不良反应发生率、试验中止率高于B组(P<0.05)。次轮试验A组不良反应发生率为29.2%(41/140),试验中止率为13.6%(19/140);B组不良反应发生率为60.0%(84/140),试验中止率为42.1%(59/140)。次轮试验A组不良反应发生率、试验中止率低于B组(P<0.05)。首轮试验A组辟谷结束时自觉饥饿强度评分高于辟谷开始前,B组辟谷结束时自觉饥饿强度评分低于辟谷开始前(P<0.05)。次轮试验A组辟谷结束时自觉饥饿强度评分低于辟谷试验开始前(P<0.05)。A、B组在两轮试验辟谷结束时的体质量、BMI、收缩压、舒张压、空腹血糖均低于辟谷开始前(P<0.05)。结论传统辟谷养生术的“服药-服气”法作用于真实世界的健康人群能有效减少饥饿感和不良反应发生率,提高辟谷完成率,这为辟谷的推广提供了一定借鉴。

“常见疾病康复”线上线下混合式课程建设的改革研究

线上线下混合式课程,是以互联网技术为依托的线上课程资源,同时配合上多种先进的教学理论和线下课堂组织形式,有机地将线上的网络教学和传统的线下课堂教学相结合起来的课程。文章以“常见疾病康复”这一课程为切入点,详细介绍教育部疫情“停课不停学”政策后线上课程的发展以及建设线上线下课程的意义,为后续研究提供借鉴思路。

姚德蛟教授治疗乳腺癌临证经验总结

姚德蛟教授治疗乳腺癌拥有近30年的临床经验,总结其经验是辨病与辨证论治相结合。同时提出个人见解:从预防乳腺癌到治疗早期、中期、晚期乳腺癌,再到预防复发转移全过程中,提出肝郁脾虚为基本病机,冲任失调、肝肾不足为核心病机,确立以疏肝健脾、调理冲任、补益肝肾为主的基本治则,并强调肝郁气滞是乳腺癌情志致病条件,应重视调节气机,同时女子以肝为先天,乙葵同源,调理冲任、补益肝肾也必不可少。姚德蛟教授结合现代医学原理及疾病发展预后,逐渐形成了具有个人特色的中西医结合治疗乳腺癌的思想,为乳腺癌的治疗及防治,改善患者症状、提高生活质量做出个人贡献。

富血小板血浆促进创面愈合的研究进展

创面愈合是多种细胞及生长因子之间相互作用重建受损组织的复杂生物学过程。研究显示,富血小板血浆(platelet-rich plasma,PRP)内含有的高浓度血小板、纤维蛋白和白细胞均可通过一系列生物学作用调控创面组织内生长因子的释放及细胞的增殖与迁移,从而促进创面多种组织的再生修复。遂笔者于本文中对PRP促进创面愈合的相关基础与临床研究进行了综述,以期为PRP在创面治疗中的进一步深入研究提供思路与线索。

山楂代用茶对大鼠经口急性毒性实验

目的通过大鼠经口急性毒性动物实验评价山楂代用茶的安全性。方法选择20只SD大鼠,随机分为实验组和对照组,各10只(雌雄各半),实验组给予山楂代用茶最大浓度0.3 g/ml、3 ml/只、2次/d灌胃,对照组给予生理盐水3 ml/只、2次/d灌胃,连续观察7 d。比较两组大鼠一般情况、有无死亡、血液生化、脏器系数及病理组织。结果①一般情况:两组大鼠排尿、粪便、活动度均正常,两组第1、3、5、7天进食量及体重比较,差异均无统计学意义(P>0.05);②两组均无大鼠死亡;③血液生化指标:两组ALT、AST、AST/ALT、TP、ALB、GLO、TBIL、ALP、Urea、UA及Crea比较,差异均无统计学意义(P>0.05);④大体解剖:解剖后肉眼观察到两组心、肝、肾、肺体积、颜色、质地均无异常。脏器系数结果显示,两组雌性、雄性大鼠心、肝、脾、肺、肾系数比较,差异均无统计学意义(P>0.05),且皆符合相应月龄大鼠的脏器系数;⑤病理观察:两组肝脏均正常,仅见肝细胞中央汇管区有少量的炎细胞浸润;两组肾小管结构正常,皮髓质分界清,肾小管上皮、淋巴细胞未见病理性改变。结论山楂代用茶对大鼠的日累积剂量为临床成人(按60 kg计算)拟推荐日用剂量的108倍,在此剂量下大鼠一般情况、血液生化指标、肝脏、肾脏的病理组织均无毒性反应,提示山楂代用茶对小鼠无急性毒性作用。