论新课改背景下学校图书馆的新定位——记攀枝花三中图书馆的阅读推广实践活动

新课程改革为西部中小学图书馆的发展带来契机和挑战,转变观念、拓展定位、做好读者服务工作才能够使学校图书馆焕发生机。从阅读课、学生社团、读者培训、图书馆宣传、文献推介等方面进行图书馆阅读推广工作,营造书香校园氛围,取得良好效果。

用抱持化解亲子隔阂

一、孩子需要在家庭中获得抱持“抱持”是著名心理学家温尼科特提出的概念,可以理解为接纳和支持。温尼科特认为,抱持性的家庭有两个特点,一是孩子发展好时给予孩子认可,认可他的感受;二是孩子受挫时,支持他、陪伴他,接纳他的情绪,给予适当的保护,与孩子共渡难关。在家庭中获得抱持的孩子会获得心理上极大的滋养,在独自面对困难时,自我会更强大,更容易渡过难关。

慢性阻塞性肺疾病管理中的呼吸内科医疗策略与临床实践

近年来,随着医学技术的进步和对COPD认识的加深,呼吸内科在COPD管理中的作用愈发重要。单纯依赖药物治疗并不能完全控制疾病进展,且由于预后控制等外部不可控因素的影响,慢性阻塞性肺疾病管理中的呼吸内科医疗策略的优化与改进尤为重要。本文分析了呼吸内科在COPD管理中的医疗策略和临床实践,探讨了早期诊断、治疗路径选择、急性加重以及预后管理的关键点,为临床医生提供参考。

加强高中生心理健康教育,营造良好班级氛围

良好的心理素质是优良思想品德的形成基础,是有效学习科学文化知识和开发智力的前提;是引导学生积极展开社会交往与团体合作的重要手段。现代社会的发展速度非常快,现代人的竞争压力也比较大,高中生的学习压力也非常大,长期的高压环境容易使得高中生产生不良的心理倾向,这是非常严重的。所以加强高中生的心理健康教育,营造良好的班级氛围,促进每一个学生身心的健康成长,就成为我们高中班主任的重要职责。

浅析三人制篮球运动的健身价值

随着我国《全民健身计划纲要》的颁布,健身活动的普及,三人制篮球运动开始在我国蓬勃发展起来。本文从三人制篮球运动的起源、三人制篮球运动在我国的开展现状及在青少年学生中的普及状况、三人制与五人制篮球运动的比较、三人制篮球运动具有的新体育运动特征等方面分析三人制篮球运动的健身价值及其发展趋势,以求明确三人制篮球运动健身存在的现实意义,并为三人制篮球运动健身的发展提供新的思路与见解。

氨的喷泉实验创新设计

从高效、简便、节约、环保等目的出发,设计制作了将制气、集气、喷泉集于一体氨喷泉实验演示装置,可在不拆卸装置的前提下,连续实施喷泉实验,解决了教师课前制备氨气所带来的不方便及因氨气易泄露造成课堂演示不成功的烦恼。

攀西地区突尼斯软籽石榴冬季管理技术

四川省攀西地区是全国石榴主要产区,石榴种植面积达到19300hm^2。近年来,突尼斯软籽石榴在攀西地区得到了大面积发展。通过多年实践,笔者研究并集成一套攀西地区突尼斯软籽石榴冬季管理技术,以期能为石榴种植户提供参考。

石蜡油分解实验的改进

1实验改进思路 石蜡油分解实验是高中重要的有机实验。实验原理是石蜡油蒸气遇到灼热的碎瓷片，分解产生一种能使溴水和酸性高锰酸钾等溶液褪色的气态产物，该气态产物还能用排水法收集并且可以燃烧。学生通过实验现象的观察和分析，可推断产物中含有与烷烃不同的烃——烯烃。该实验有助于学生认识最简单的烯烃——乙烯的主要性质及其在化工生产中的重要作用，有助于学生认识化石燃料综合利用的意义。

八水氢氧化钡与氯化铵反应实验改进

通过改进使吸热反应实验在封闭的试管内进行,并利用封闭在试管内的冰醋酸结冰的现象说明反应吸热,实验成功率高,说服力强。

探究反应条件 提高实验成功率——以浓度对化学反应速率影响实验改进为例

对人教版《化学反应原理》第二章“浓度对反应速率的影响”最佳实验条件进行了探索,发现实验的成功率取决于对高锰酸钾酸化的硫酸浓度、体积和酸化时间。通过实验探究找到了酸化硫酸的最佳浓度、体积和时间,最后提出实验改进建议,以此提高实验的可重复性和成功率。

简述高考英语答题技巧

道家有言,大道至简。真所谓＂真传一句话,假传万言书。＂本文试图用尽可能简洁的话语给高三考生提一些尽可能实用的答题建议。有关高考的各个大题均需要特定的答题技巧,只要使用得当,效果一定会好。1.有关听力第一节中的5个小题都很短,录音只放一遍,注意力一定要集中。拿到考卷,快速阅读听力试题的题干和选项,为听录音做好准备。第二节6~20题主要针对具体事实。听录音时,适当在题目上作一些标记,如人名、地名、数字等。

高中英语分层作业布置的探究

作业是学生课堂知识操练的延伸,也是英语教学中的重要环节之一。当下,如何提升学生英语作业的积极性,让学生投入更大的热情和积极性到英语作业完成中是教师需要探究的问题。对此,教师需要及时与学生进行沟通,深入了解学生的学习现状,并根据学生的个体独特性安排进行作业分层。本文通过对英语作业分层设计的相关实践研究,为广大教师提出了相应的指导策略。

观赏式焰色反应灯

为使焰色反应实验达到实验操作简单、现象清晰、持续时间长、具观赏性和趣味性的目的,在参考前人研究成果的基础上,利用铁坩埚作承载容器,采用“棉花—酒精—磁铁—铁粉—离子粉末”法,创新制作了具有观赏性的焰色反应实验灯,提高了实验的可视化程度。

氯离子效应探究实验设计及应用

设计了氯离子催化作用的探究实验,列举了氯离子效应在中学化学实验教学中应用的若干案例,以期引起师生对该效应的重视和深入探讨,创新和改进化学实验教学。

体育学习自组织结构与体育潜课程的互动过程初探

学习体育知识的目的在于对体育知识的运用 ,学生对体育知识的有效运用离不开良好的体育学习自组织 ,而学生体育学习自组织的结构与体育潜课程之间关系密切 ,因此探讨二者的互动发展过程对于学生有效运用体育知识意义重大。

在实验探究中知其所以然——以探究中和反应热测定试剂选择实验设计为例

以从"知其然"到知其"所以然"为出发点对中和反应热测定实验中试剂的选择设计了若干探究实验。通过分析实验现象与数据,实事求是地得出结论,不仅对学生掌握相关知识有很大帮助,同时使学生发现和解决问题的能力、实验探究能力也得到了培养和提高。

铜-锌原电池实验装置创新设计

利用U形管的结构特点,在左右支管内分别装入两种不同的溶液,在溶液的分界处用脱脂棉隔离可减少相互扩散,但不影响离子的自由移动,然后把用导线相连的电极分别放入左右支管的溶液中,以此演示铜锌原电池的工作原理,可彻底消除锌极产生气泡,实验现象明显,解决了师生的困惑。

花开应有时

高中生异性交往一直是一个敏感话题,备受教师、家长的关注。在网络科技高速发展的今天,它的快捷、高效越来越受到高中生的青睐。网恋成了中学阶段大家热议的话题,笔者期望通过分析两个咨询案例,与家长和同行们一同来探讨该如何正确对待高中生的网恋问题。