“双重乐感”启示下的“花儿音乐”在艺术高校传承模式思考

"双重乐感"是针对作为体制文化传承重要的组成部分——高校非物质口头传承的一种新的教育理念,它最重要的价值就是对民族音乐传承的意义,方式都做了新的诠释,既非"西方音乐中心论"又不囿于本土音乐文化,是在平等和平视的角度下来探讨民族音乐文化"传承什么"和"如何传承"的问题。