地方本科院校开设龙舟课程的可行性研究——以四川文理学院为例

龙舟运动是一项历史悠久的民族传统体育运动,是传承和保护龙舟文化的重要途径之一,在我国乃至世界都具有一定的影响力,拥有较好的群众基础,普及性强,具有一定的教育教学价值,可纳入地方本科院校体育学科建设的内容.通过分析可知,龙舟课程具有传承中华优秀传统文化传承、促进地方产业经济发展、丰富高校资源建设的价值,值得地方本科院校开发与建设.研究结合四川文理学院实际,整合资源优势,提出开设龙舟课程的思路及架构,探索从传承和保护龙舟文化、加强师资队伍建设、加强场地设施建设和器材配置、承办或参加赛事活动、加强安全保障建设和就业保障等六个方面建设龙舟课程,以期通过高校教育平台实现对龙舟文化的传承、保护和发扬.

纪委发挥同级监督作用的有效路径探析

要让纪委发挥同级监督作用,应理清关系,明确纪委监督同级党委的职责与权限,破解纪委监督同级党委的现实困境。纪委监督同级党委,要掌握消除思想顾虑,健全制度保障;规范权力职责,强化执纪问责;拓展监督力量,构筑监督网络;优化工作方式,把握监督重点;紧跟形势要求,用好监督法宝等提升纪委同级监督效果的方法与路径。

“互联网+”视阈下高校图书馆学科服务模式创新研究

随着云计算、大数据等信息技术的迅猛发展,尤其在“互联网+”与“双一流”背景下,如何准确定位,发挥职能更好地为教学科研服务,成为高校图书馆思考服务模式改革与创新的一个重要方向。文章通过梳理现有研究成果,在分析当前图书馆学科服务发展现状的基础上,结合高校的发展定位和学科布局要求,为“互联网+”视阈下图书馆学科服务模式的创新开展,提供了更广、更新的思路。

“互联网+”视域下高校图书馆学科服务模式优化之路

为适应信息化和知识经济时代的用户需求,以及日益变化的高校知识环境和高校专业学科的发展需求,高校图书馆需要结合“互联网+”技术不断提升知识信息服务的能力和水平。当前,高校图书馆学科服务在教学、科研等方面还存在学科馆员制度不完善、学科服务模式单一、学科服务队伍不均衡等诸多问题,需要以深化内部治理为核心建立健全学科馆员制度,以利用“互联网+”为手段丰富学科服务模式内涵,以满足用户需求为目标拓展学科服务模式,以培育学科服务意识为导向强化学科服务队伍建设等,从而提升学科服务模式的可及性,推动其可持续发展。

简论高校学籍管理中的电子注册制度

学历证书是一个人接受文化知识教育、科学技能训练的凭证。实施学籍学历电子注册制度,是我国高等教育学历证书管理的重大改革,是加强高校学籍管理的有效手段,同时也是促进我国人才信息库建设的重要措施。

大学生思想政治教育中的共性与个性分析

大学生思想政治教育既要坚持共性又要彰显个性。共性是大学生思想政治教育中根本的始终要坚守的刚性的确定的培养目标,坚持共性要围绕"培养什么人"展开;个性是大学生思想政治教育尊重差异实事求是的体现,彰显个性要围绕"怎样培养人"来展开,要以权利为核心培养法治意识,以实践为核心培养创新意识,以讲效益为核心培养创业意识。

大学廉洁文化建设的七个切入点

党的十七大报告第一次把"廉政文化"这一概念写进党的全国代表大会的报告中,并把廉政文化建设提高到了关系机制、制度和体系建立的高度。大学廉洁文化反映了我国大学先进文化的价值取向,是大学文化体系的重要组成部分。大学廉洁文化建设必须要有切入点,才能以点带面,形成廉洁文化在大学面上的覆盖。

反腐倡廉建设中限制政府官员隐私权的制度设置

隐私权是自然人所享有的人格权中的一项重要内容,一般情况下是受到法律严格保护的。政府官员隐私权的保护与普通自然人隐私权的保护存在差别,有其特殊性。从制度上对政府官员的隐私权加以限制,强化对权力的监督,是对反腐倡廉建设的一个有益尝试。

提高信访制度的运转效率——从信访工作人员的工作压力说起

信访工作是为人民群众排忧解难的工作,也是构建社会主义和谐社会的基础性工作。信访工作人员作为信访工作的关键因素,工作压力直接影响到信访制度的运转效率。消解信访工作人员的工作压力应该着手对信访制度进行综合治理,使信访制度逐渐迈入良性运行的轨道。

从腐败文化看我国廉政文化建设的难点和对策

腐败文化在我国有蔓延扩散的趋势,有与廉政文化一决高低的势头,这是我国廉政文化建设的难点,也更说明了廉政文化建设的必要。要战胜腐败文化,廉政文化就要有更强大的生命力,就要讲究整体上的规划、细节上的渲染、方法上的技巧。具体言之,要思想重视,形成合力;完善制度,强化责任;发展理论,鼓励创新;面向群众,增强引力;加强监督,廉洁他律。

江泽民反腐倡廉的工作思路和特点

江泽民在担任党的总书记的十三年中,高度重视反腐倡廉工作,且认识逐步深化,措施不断加强,成效逐渐明显。他抓住根本问题,确立发展方向,坚持辩证思维,坚持四个结合,确保了反腐倡廉各项工作始终沿着健康正确的轨道前进和平稳协调发展。

科学执政、民主执政、依法执政的内涵及其关系

党的十六届四中全会提出了科学执政、民主执政、依法执政的指导思想,从根本上解决了党怎样执政和靠什么执政的问题。科学执政就是在科学理论的指导下,在把握科学规律的基础上,按照科学的制度和方法来执政;民主执政就是为了人民执政,依靠人民执政;依法执政就是依照宪法法律执政,依靠宪法法律执政。三者紧密联系,互为条件,互为补充,形成一个整体,离开或者忽视其中的任何一项,都不能对党的领导方式和执政方式作出完整准确的回答。

教育质量工程背景下的高校学籍管理

学籍管理是高校教育管理和学生管理的核心内容之一,是对学生从入学到毕业整个培养过程的管理。高校扩招、多层次的办学模式、多元化的质量标准以及多规格的人才需求,使得高校学籍管理变得越来越复杂。新形势要求学籍管理必须与时俱进,建立科学的学籍管理制度,利用现代管理手段,以生为本,推进学籍管理,使之更加人本化、信息化。

江泽民同志反腐倡廉论述的两篇重要文献

在江泽民反腐倡廉论述中,1993年8月在十四届中央纪委二次全会和2000年12月在十五届中央纪委五次全会上的讲话具有代表性。这两篇重要文献基本涵盖了江泽民领导全党开展反腐倡廉的历程,包括了新时期反腐倡廉工作方方面面的内容,集中体现了江泽民反腐倡廉一系列新的思想观点,从其全面性和系统性来看,可以说是"三个代表"重要思想反腐倡廉理论的开篇之作和集大成之作。

高校纪检监察信访举报工作中的融合统一

高校纪检监察信访举报工作有利于保障师生群众的切身利益和民主权利,有利于促使高校各单位改进工作、提高效率,促进高校反腐倡廉建设、维护高校的改革、发展和稳定。在新的形势下,高校纪检监察信访举报工作要以融合统一的方法处理好根本与基础、向党委行政负责与对师生群众负责、查处与服务、保密与公开、全面与重点、队伍建设与理论建设的关系。

循着党内民主方向推动人民参与反腐倡廉建设制度实践

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,党内民主是社会主义民主政治的一面旗帜,反腐倡廉建设是社会主义民主政治的一块基石。要筑牢基石,党内民主是关键,人民参与是核心。官员公选、官员问责、社会监督员等是从授权、慎权、督权三个权力运行的重要部位入手,循着党内民主的方向,依靠人民的力量推动反腐倡廉建设的制度实践。

领导干部隐私权严格限制的原因探析

领导干部隐私权具有与公共利益的相关性、与自身利益的冲突性、隐私权客体范围的相对克减性三个特殊性,本文提出领导干部隐私权应受到严格限制,并尝试从五个方面来探究领导干部隐私权应受到严格限制的原因,即:保护公众知政权,改变新闻传播现状,防止"监督止于官司",改变反腐严峻现状,树立社会榜样。

程序正义是大学生法治教育的重要内容

程序正义有助于正确理解正义,保障民众权利,制衡国家权力。培育大学生程序正义理念有利于塑造新型的社会主义建设者和接班人,壮大推进国家法制化的中坚、骨干力量,促进民众程序正义理念的增强。培育大学生程序正义理念需要社会、学校、个人共同努力。

《古尊宿语录》中方位词“前、後”的语义认知分析

《古尊宿语录》是一部重要的禅宗语录汇编,书中收录了大量禅宗师徒之间的问答语,口语成分非常多,是研究晚唐至南宋初语言现象的宝贵资料。以《古尊宿语录》中的方位词"前"、"後"为研究对象,将定量分析与定性分析相结合,结合三个平面和认知语言学的研究成果,对该书中方位词"前"、"後"进行语义认知分析。

高校群体性事件场域中的网络舆论领袖

高校群体性事件是一个因大学生群体性利益表达而产生的关系系统和环境空间。高校群体性事件危机治理,必须重视校园网络舆论领袖在重构互信与引导校园舆论导向等方面的积极作用,并着力加强对其进行培养及道德、法律教育;同时还应积极发挥新型主流媒体的作用,以主导宣传场和舆论场,降低舆情危机出现的几率和舆论领袖主观意识对舆情的影响。