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改变考试方法是当务之急
1
作者
田俊
《中学语文教学》
北大核心
1997年第1期10-10,共1页
关键词
考试方法
高中语文教学
标准化命题
中学语文教学
名牌大学
教学首要任务
高中生
大学毕业生
能力点
知识点
下载PDF
职称材料
言已尽而意无穷——浅析文学创作的“空白”美
2
作者
田俊
《语文月刊》
1996年第12期19-20,共2页
南宋著名学者、诗人朱熹有一首构思别致而着意深远的咏梅诗,题名《赋梅》:君欲赋梅花,梅花若为赋?绕树百千回,句在无言处。这是朱熹与学生扬元范的一首和诗,全诗明白如话,说它构思别致,就在于全诗对梅花的风神姿态没作一丝一毫的正面描绘。
关键词
文学创作
梅花
空白
构思
朱熹
艺术魅力
咏梅诗
短篇小说
白居易
作者
原文传递
题名
改变考试方法是当务之急
1
作者
田俊
机构
四川
省
梁平县
袁驿
中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第1期10-10,共1页
关键词
考试方法
高中语文教学
标准化命题
中学语文教学
名牌大学
教学首要任务
高中生
大学毕业生
能力点
知识点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
言已尽而意无穷——浅析文学创作的“空白”美
2
作者
田俊
机构
四川梁平县袁驿中学
出处
《语文月刊》
1996年第12期19-20,共2页
文摘
南宋著名学者、诗人朱熹有一首构思别致而着意深远的咏梅诗,题名《赋梅》:君欲赋梅花,梅花若为赋?绕树百千回,句在无言处。这是朱熹与学生扬元范的一首和诗,全诗明白如话,说它构思别致,就在于全诗对梅花的风神姿态没作一丝一毫的正面描绘。
关键词
文学创作
梅花
空白
构思
朱熹
艺术魅力
咏梅诗
短篇小说
白居易
作者
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改变考试方法是当务之急
田俊
《中学语文教学》
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
2
言已尽而意无穷——浅析文学创作的“空白”美
田俊
《语文月刊》
1996
0
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