汽车营销与服务专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以四川汽车职业技术学院为例

现代学徒制运行模式是推动职业教育内涵发展,提高职业教育人才培养质量和水平,培养更多适应性强的高素质技能型人才的重要手段。四川汽车职业技术学院以现代学徒制试点为契机,结合汽车营销与服务专业特点,对人才培养模式、教学内容和教学模式进行改革,取得了一些成效,但也有一些问题,可为其他专业开展现代学徒制工作提供借鉴。

基于企业个性化岗位需求的人才培养探索——以四川汽车职业技术学院汽车检测与维修专业为例

我国高等职业教育经过多年的发展，教育质量问题摆上了新的日程。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：高职教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”。因此，高职教育在进行人才培养时除了必要的文化专业理论外，更需注重企业个性化岗位所需的全面素质教育。

1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业实训教学改革

当前,汽车维修行业正经历技术革新和市场转型,对技术技能人才提出了更高的要求。这一趋势要求高职院校在实训教学中不仅需要注重理论知识的传授,还要加强对学生实践技能的培养,确保学生能够适应快速变化的工作环境。高职汽车检测与维修技术专业的实训教学改革应着重于构建与行业标准相适应的课程体系,更新教学设施和方法,以及加强师资队伍建设,以此提升学生的综合职业能力,为学生的职业生涯打下坚实基础。该文分析1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业实训教学改革的意义,提出1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业实训教学改革策略,以促进高职汽车检测与维修技术专业实训教学质量的提升。

“新质生产力”促进职业教育课程体系与认证体系融合

结合中国职业教育的实际,在研究“新质生产力”对生产力三要素提出的新要求的基础上,深入分析现行职业教育的人才培养的六种主要模式各自的特点,以及在实际应用中存在的问题。基于现行的人才成长机制,探索性地提出了建立课程体系与认证体系相互融合为代表的“体系融合”机制来实现校企深度融合的具体路径,把行业人才标准与课程体系结合在一起,进一步落实学徒制式人才成长条件,为生产力要素无缝衔接“新质生产力”提供切实保障,进一步完善学校企业相向而行的一体化人才成长机制。

汽车底盘检测与维修应用技术分析

底盘是汽车重要的组成部分,底盘工况和性能直接关系到汽车行驶的安全。因此,为了确保汽车行驶安全,必须定期对汽车底盘性能进行检测,并对底盘存在问题和异常进行维修,确保底盘结构的各项性能符合汽车行驶的安全标准。本文主要分析了汽车底盘结构、汽车底盘常见损伤、汽车底盘检测技术和维修技术。

电子诊断在现代汽车维修中的价值及实践

现阶段社会生产生活水平持续提升,汽车数量逐渐增多,相应的对于汽车维修工作提出了较高的要求。本文主要是从电子诊断在现代汽车维修中的价值分析入手,重点介绍了该项技术在汽车维修中的具体应用实践情况,对于现代汽车维修水平的持续提升,具有一定的现实指导意义。

信息化课堂教学在高职汽车类专业课中的应用研究

在高职汽车专业课教学活动开展过程当中,信息化教学已经成为一种非常重要的教学方式,其能够更好的满足高职阶段提高专业课教学的开展需求,对于学生相关知识的学习效果的提升来说,是具有积极意义和作用。本文就分析和探讨了信息化课堂教学在高职汽车专业课中应用的相关问题。

新能源汽车技术现状与发展前景

进入全球性能源极度缺乏的时代,越来越多的人开始追求节能环保型社会,并关注新能源汽车技术的应用。笔者结合长期的实践研究,探讨了新能源汽车技术的现状及发展前景,供参考。

新能源汽车维修关键技术分析

新能源汽车的出现改变了汽车产业的发展格局,既解决了能源紧缺的问题,又减少了对环境的污染。新能源汽车的燃料和动力装置都有所改变,在性能和舒适性等方面也有所提升,维修技术也相应发生了改变。文章主要对新能源汽车维修的关键技术进行分析,仅供同行参考。

新能源汽车电气设备及线路检修研究

本文简要介绍了电气设备的组成元素,即电源、启动程序、照明,分析新能源汽车的故障成因,包括突发性与渐发性,并且以设备为基础,开展线路检修探讨,尝试提升新能源汽车的综合运行能力,防止其发生电气设备故障,为人们带来安全稳定的交通工具,改善人们生活质量,减少尾气排放带来的生态污染。

汽车制动性能检测技术的应用分析

在社会高速发展的今天,交通工具的变革对人们的出行有着越来越大的影响,汽车已经成为人们所必备的交通工具,汽车已经普及到每个家庭。汽车的安全问题是一个关键问题,汽车的制动性能检测在汽车的检修中是一个重要工作,对汽车制动性能的检测是进行汽车安全检修的重要部分,是对汽车安全负责的重要工作。本文将对汽车的制动过程进行分析,探究制动性能的检测技术及汽车制动性能检测技术在检测过程中如何进行应用分析与探究。

新能源汽车高速发展趋势下的高职院校汽车专业人才培养对策

新能源汽车是汽车产业未来发展的主流趋势,其开发应用的逐步普及对汽车产业的影响日益增大。这种情况下,各高职院校应充分考虑汽车行业市场未来发展需要的人才类型,以便提升汽车专业人才培养质量。

职业学校篮球教学与训练的新思路分析

随着我国职业学校体育改革的不断发展与深入,现阶段我国各大高校的篮球教学与训练工作取得了一定的成果,但为了跟上时代的发展,体育工作者还需要探索与创新。鉴于此,本文在分析了当前职业学校篮球教学现状的基础上,详细阐述了职业学校篮球教学的训练改革方法,希望能够有效的解决当前篮球教学与训练中存在的各种问题,对一线体育教学工作有所借鉴。

汽车维修专业机械制图课程教学方法的改革路径

汽修专业作为职业学校培养专业汽修应用人才的教育学科,更注重学生的实践汽修技能应用与职业素养的综合培养。机械制图是学生了解器械基本构造、零件位置、装配技术的基础学科,在实践教学中,以立体几何级数为基础,对器械内部的几何构造进行讲解,由于内容相对抽象,需要学生具备一定的想象能力与逻辑思维,因此教学难度相较于其他的基础课程更大。在此基础上,本文结合现阶段机械制图学科的教学问题,对优化机械制图实践教学质量的途径进行探析。

数字化技术在汽车设计制造中的应用分析

汽车制造是我国工业生产的重要行业,在一定程度上代表了我国机械制造的水平。随着我国科学技术水平的提升,"中国制造"正在向"中国智造"转变,实现机械制造的网络化和智能化,其中数字化技术发挥了重要的作用。文章主要对数字化技术在我国汽车设计制造领域的应用进行分析,为促进我国汽车制造水平的提升奠定了坚实的基础。

1+X证书制度下高职院校教学改革实践研究--以汽车检测与维修技术专业为例

1+X证书制度既是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革部署,也是重大转型升级。以汽车检测与维修技术专业为例,将1+X证书制度融入专业人才培养,主要依据汽车专业领域职业技能等级标准,把职业技能模块内容与专业人才培养方案有机结合,着力重构课程体系,不断优化教学内容,统筹教学组织与实施,深化教学方式方法改革,实现课证融通,促进技能提升,探索提高人才培养质量的新途径。

钳工工艺在汽车维修中的运用与探讨

钳工工艺是一种比较传统的金属加工技术,其所具有的功能是很多机械设备无法替代的。随着我国汽车保有量的增加,汽车维修工作显得越来越重要。尤其是汽车制造水平不断提升,对汽车维修水平提出了更大的挑战。钳工工艺在汽车维修中发挥了重要的作用,文章主要对钳工工艺在汽车维修中的运用进行探讨,为提高汽车维修效率提供参考。

新能源汽车动力电池检测维护方法

随着全球变暖和气候性问题在国际上的影响越来越明显,国内外的汽车企业开始将精力着力于新能源汽车的研发之上。新能源汽车的推行虽然能够有效帮助我国缓解废气排放过多等问题,但是新能源汽车的开发和发展却不是一凡风顺的。为了能够有效促进我国新能源汽车行业的发展和成长,国内也颁布了相关政策来给予新能源汽车行业一些帮助,希望可以让新能源汽车在国内得到充分发展,从而实现我国在国际汽车行业的弯道超车。本文通过对新能源汽车行业当前发展状况的论述,并围绕着新能源汽车电池的检测与维护方法等进行了相关探讨,希望能够为国内广大新能源汽车电池维修人员提供一些想法与思路。

汽车白珍珠漆的高质量无痕修复应用研究

汽车使用中的漆面很容易损伤,损伤后必须要进行修复。但汽车涂装维修工的技能普遍较低,维修质量不理想,如遇珍珠漆(特别是白珍珠漆、特效漆)的修复,有很大难度,且效果差。汽车涂装维修工只有经正规培训,掌握正确方法,才能做到各类珍珠漆的良好修复。本文论述了汽车白珍珠漆的无痕修复过程,其主要来自于笔者二十多年的从业经验以及他人方法的总结和改进,希望能对广大汽车漆修复人员提供参考。

特斯拉纯电动汽车技术探索

现阶段的科技发展速度不断加快,想要在汽车产业的规划和设计层面上不断的取得更好的成就,必须从长远的角度来出发,应坚持最大限度的对电动汽车技术深入研究,该项技术的有效运用,能够在很大程度上,提高汽车的使用寿命,改善汽车的性能,提高汽车的舒适度和安全性,整体上的效用更加显著。从客观的角度来看,特斯拉纯电动汽车的研究,在技术体系上相对健全,得到了业界内的广泛欢迎。文章针对特斯拉纯电动汽车技术展开讨论,并提出合理化建议。