结合省政府教育督导与评估要求 创建泸县教育技术装备工作新局面

长期以来,教育技术装备工作横向较之教育的其他工作分支相对＂贫弱＂。原因归结为认识不足,重视不够;用房场馆、装备配置匮乏;使用率低,管理不规范;专业人员数量不足,素质不高等,各种主客观因素长期累积,逐步形成了制约泸县教育事业持续发展的装备瓶颈。

数学教学中应加强对学生良好个性品质的培养

培养学生良好的个性品质,提高学生的思维素质,是当今数学教学中的一个重要课题,是进一步拓宽数学领域造福于科学技术的重要途径.

考场作文制胜九招

考场作文要想获得好分数，必须学会儿招实用妙法。 1．让标题“靓”起来。现在的考场作文，大都要求题目自拟，因此，拟题非常重要。考生若能根据自己某方面的特长，拟一个有灵气、有创意的好标题，定会受到阅卷者青睐。下面分别就补充标题和自由命题这两种命题形式来谈这一问题。

精彩的运动会

一阵欢快的鼓乐声划破了操场的寂静，我校第十九届冬季田径运动会拉开了帷幕。

爱的呼唤

点评：这是一段真情的告白，希望全天下的打工父母听到了，有机会回家看一看自己的孩子，比起亲情来，金钱显得那么渺小。

我从来就没有真正地笑过——小学生情绪管理主题心理剧

【剧情简介】小辰是小学五年级的学生,因为同学们的质疑和嘲讽,让小辰深陷于愤怒和痛苦中。在心理委员的建议下,小辰来到发展中心寻求帮助。心理老师通过沙盘疗法让小辰认识到,在与他人交往的过程中相互理解和相互包容的重要性。

谈初中学生数学语言障碍的排除

“语言是思维的载体．”没有了语言，思维就没有了载体．数学语言是现代人通用的交流工具，数学语言能力已成为现代人必须具备的基本能力之一．我国义务教育数学大纲中也明确提出了要培养学生的数学语言能力，而现行课程标准中在数学语言的培养方面有所弱化，在数学教学实际中，学生因为数学语言能力差，造成阅读理解和思维表达障碍，导致学生逻辑推理能力较弱，数学学习困难的现象相当普遍．因此，在课程改革的今天，加强初中数学语言教学，排除初中学生数学语言障碍、改善初中学生数学思维品质是一个亟需解决的问题．下面我就初中数学语言障碍的排除教学作一浅析，仅作抛砖引玉：

雨韵

一阵微风吹过,笑吟吟的花儿忽然弯下了腰,小草也悄悄地低下了头。刚才还是一片晴空,一转眼,天就变得灰蒙蒙的,大片的乌云挤满了辽阔的天空。雨下起来了!清清爽爽地下着,滋润着大地上的万物。雨珠落在花瓣上,像一颗颗玲珑剔透的珍珠。

离别

南风轻轻地吹送 相聚的光阴匆匆 亲爱的朋友请不要难过 离别以后要彼此珍重 愿友谊之树常青 愿我们能再次相见