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浅谈初中英语口语教学活动策略和反思
1
作者
赵廷芬
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期136-136,共1页
近些年来,随着我国新课程改革的不断深入,初中口语的教学在初中英语教学中正变得越来越重要.然而我国初中英语教学仍然存在长期的英语口语教学缺陷,存在例如有些学生没有足够的时间进行口语培训、学生对练习英语口语的学习没有兴趣、口...
近些年来,随着我国新课程改革的不断深入,初中口语的教学在初中英语教学中正变得越来越重要.然而我国初中英语教学仍然存在长期的英语口语教学缺陷,存在例如有些学生没有足够的时间进行口语培训、学生对练习英语口语的学习没有兴趣、口语教学模式单一的问题.初中阶段的学生缺乏进行口语对话的机会.因此,在初中英语教学中应采取相应的对策,以提高初中英语的质量.
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关键词
初中英语
口语教学
策略反思
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职称材料
题名
浅谈初中英语口语教学活动策略和反思
1
作者
赵廷芬
机构
四川泸州市叙永县落卜镇初级中学校天宝分校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期136-136,共1页
文摘
近些年来,随着我国新课程改革的不断深入,初中口语的教学在初中英语教学中正变得越来越重要.然而我国初中英语教学仍然存在长期的英语口语教学缺陷,存在例如有些学生没有足够的时间进行口语培训、学生对练习英语口语的学习没有兴趣、口语教学模式单一的问题.初中阶段的学生缺乏进行口语对话的机会.因此,在初中英语教学中应采取相应的对策,以提高初中英语的质量.
关键词
初中英语
口语教学
策略反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
浅谈初中英语口语教学活动策略和反思
赵廷芬
《新东方英语(中英文版)》
2018
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