联系生活实际 培养激发小学生学习数学的兴趣——小学数学教学实践与研究

小学数学是一门基础性的培养学生思维的科学知识课程。但是在小学数学教学中随着年级的增长,不少学生越来越怕学习数学,究其原因,我们的教学缺发兴趣的吸引。因此,我们在小数教学中一定要注意培养激发小学生学习数学的兴趣。培养激发小学生的学习兴趣应该联系小学生的生活实际,这样学习兴趣很容易培养激发起来。

德育融入美术教学的思考与实践

美术教育既是推行素质教育的重要内容,也是深化素质教育的重要手段。特别是在新课程背景之下,美术教学不仅肩负着美育的重要任务,还肩负着德育的重要任务。文章主要就如何将德育融入美术教学进行探讨。

对美术教学中的情感渗透研究

在美术教学中渗透情感有相当重要的意义,不仅能够提高美术教学的有效性,还能够推动学生情感的发展,完善学生的综合素质。文章主要就在美术教学中如何渗透情感进行分析。

历史教学中家国情怀培养方式研究

家国情怀犹如奔流的小溪,滋润着中华民族儿女的精神家园。在初中历史教学的过程中导入家国情怀,对学生形成正确地人生观和价值观有极大地帮助。本文结合教学实践分析如何导入家国情怀,希望对学生未来的发展奠定坚实的基础。

初中化学教学中趣味实验实施策略

化学属于实践和操作能力较强的学科,只靠教师在讲台上说是远远不够的,要让学生参与到教学的过程中来,通过自己的亲身实践进行学习。而初中化学的课程也有了新的教学模式,增加了趣味实验教学策略,在课堂上要根据学生的特点,激发学生学习化学的兴趣,让学生尽可能多地进行操作,提高学生学习化学的效率。

我家是自然现象馆

这是我的妈妈,肖女士.其实呢……她是台风,说话做事就像一阵风,情绪多变,脾气来得快,去得也快,发起火来,就像台风突然袭击,周围的一切全得遭殃. 这是我的外婆,丽君女士.其实呢……她是和风细雨,从来不对我发火,还很爱干净,总是不停地收拾这儿收拾那儿,每次打扫完,家里就像雨后一样,到处清新、干净.

小学数学基本思想在实际教学中的应用

在小学数学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解,是提高学生数学能力和思维品质的重要手段,是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径,也是小学数学教学进行素质教育的真正内涵之所在。

中考现代文阅读复习备忘录

阅读试题在中考试卷中所占的分值仅次于作文,根据历年中考试卷的情况来看,现代文阅读占有很大的比重,且现代文阅读对中考作文的写作也很重要。在中考试卷上,现代文阅读题与作文有着密切的联系。现代文中的主题内容、语言表达、名词佳句等对作文的写作都有很大的启发。我曾让我的学生在拿到试卷时,先看作文题,这样当我们在做前面的阅读试题时,潜意识里其实就已经在思考作文了。