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现代汉语中的使动用法
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作者 雷其坤 《语文知识》 1997年第10期17-17,共1页
使动用法本来是古代汉语中常见的、重要的语法现象,但在现代汉语中也有遗留,对此应给予足够的重视。在现代汉语中,形容词的使动用法较为常见,动词次之,名词最少。一。
关键词 使动用法 现代汉语 形容词 古代汉语 语法现象 动词 名词 常见 教育 幸福
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新形势 新对策——目前高中学生学习生物学的心理状况调查
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1994年第1期6-7,共2页
我省已决定从高94级学生会考毕业后,开始执行“3+2”高考新方案。对于生物教师来说,眼前最重要而且最棘手的问题是如何教好生物课,如何提高教学质量。为适应新的形势,笔者在省生物会考结束后,对涪陵市实验中学235名学生进行了一次调查,... 我省已决定从高94级学生会考毕业后,开始执行“3+2”高考新方案。对于生物教师来说,眼前最重要而且最棘手的问题是如何教好生物课,如何提高教学质量。为适应新的形势,笔者在省生物会考结束后,对涪陵市实验中学235名学生进行了一次调查,调查以问卷和个别谈话的方式进行。 展开更多
关键词 生物教师 生物课 生物学教学 心理状况调查 中学生物教学 教学质量 作业形式 人数百分比 生物学知识 课本知识
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有关单调函数的函数值比较的几个定理
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作者 隆国贵 《数学通报》 北大核心 1996年第4期38-40,共3页
有关单调函数的函数值比较的几个定理隆国贵(四川省涪陵市实验中学648000)设f(x)是定义在[a,b]上的严格单调函数,有限个函数值之和与相应自变量之和的函数值的大小比较可有下列结论:定理1设ab>0,且f(x)是... 有关单调函数的函数值比较的几个定理隆国贵(四川省涪陵市实验中学648000)设f(x)是定义在[a,b]上的严格单调函数,有限个函数值之和与相应自变量之和的函数值的大小比较可有下列结论:定理1设ab>0,且f(x)是区间[a,b]上的严格增函数,且X... 展开更多
关键词 单调函数 函数值 比较定理
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让学生成为学习的主人──教学民主在生物教学中的应用
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1997年第5期9-9,共1页
让学生成为学习的主人教学民主在生物教学中的应用教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质,推进社会主义民主进程,培养社会主义高素质的公民,而且也能充分调动学生学习的积极性、主动性,使其成为学习... 让学生成为学习的主人教学民主在生物教学中的应用教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质,推进社会主义民主进程,培养社会主义高素质的公民,而且也能充分调动学生学习的积极性、主动性,使其成为学习的主人。这是现代教学的核心,也是研... 展开更多
关键词 教学民主 生物教学 后进生 学习方法 举手表决 学习主动性 教学实践 尊重学生 社会主义 民主思想
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加强课堂教学的隐性管理
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1997年第1期15-15,共1页
加强课堂教学的隐性管理所谓课堂教学隐性管理,主要是指教师在教学过程中,采取间接控制或通过潜在力量影响学生行为和心理状态的一种管理方法。在课堂上,教师若能恰当地运用目光示意法、动作暗示法、表情导航法、情感感染法、人际调... 加强课堂教学的隐性管理所谓课堂教学隐性管理,主要是指教师在教学过程中,采取间接控制或通过潜在力量影响学生行为和心理状态的一种管理方法。在课堂上,教师若能恰当地运用目光示意法、动作暗示法、表情导航法、情感感染法、人际调距法等,就会对学生产生潜移默化作用... 展开更多
关键词 课堂教学 隐性管理 教师 以表示 感染法 教学内容 动作暗示 生物进化 教学过程 示意法
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怎样调节学生注意力
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1996年第1期17-18,共2页
怎样调节学生注意力四川涪陵市实验中学(648000)杜东平生物学被取消高考后,学生对生物课普遍不重视,要提高教学质量,贵在得法。无论采取什么方法,都必须设法调节好学生的注意力。倘若讲者有意,听者无心,任何良好的愿望都... 怎样调节学生注意力四川涪陵市实验中学(648000)杜东平生物学被取消高考后,学生对生物课普遍不重视,要提高教学质量,贵在得法。无论采取什么方法,都必须设法调节好学生的注意力。倘若讲者有意,听者无心,任何良好的愿望都难以实现。因此.能否调节好学生的注... 展开更多
关键词 学生注意力 光合作用 减数分裂 学生听课 染色体数目 教师 语言表达方式 家系调查 涪陵市 以学生为主体
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浅议生态道德培养
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1998年第3期15-16,共2页
浅议生态道德培养生态道德教育与培养的必要性生态道德反映的是人与自然的关系,是协调人与自然关系的一种行为准则。生态道德教育的目的是维护人类赖以生存的物质基础。因此,生态道德是人类应该具有的基础道德,生态道德修养是个人道... 浅议生态道德培养生态道德教育与培养的必要性生态道德反映的是人与自然的关系,是协调人与自然关系的一种行为准则。生态道德教育的目的是维护人类赖以生存的物质基础。因此,生态道德是人类应该具有的基础道德,生态道德修养是个人道德修养的需要和组成部分。生态道德教... 展开更多
关键词 生态道德 人与自然的关系 教育与培养 生态道德教育 保护环境 生态学 生态环境 计划生育工作 物质生产 组织学
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一个提高教学质量的有效途径
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作者 杜东平 《中学生物教学》 1995年第1期23-24,共2页
高考科目中生物学科被取消,中学生物教师经历了困惑、痛苦、失望的思想波动后,大多数能够振作精神、脚踏实地的执著于生物教学。在新形势下,继续教好生物课,如何提高教学质量呢?笔者认为,不管学生如何对待生物课,教师不能放弃自己的职责... 高考科目中生物学科被取消,中学生物教师经历了困惑、痛苦、失望的思想波动后,大多数能够振作精神、脚踏实地的执著于生物教学。在新形势下,继续教好生物课,如何提高教学质量呢?笔者认为,不管学生如何对待生物课,教师不能放弃自己的职责,应当采取相应的积极措施,为提高教学质量而努力工作。特别是重视课堂教学管理心理。将会产生一定的促进作用。 一、有效的管理必须重视生物课堂教学中学生的心理因素 要使学生有所获,教师就要懂得学生的心理。要“管”人,就要“管”其心。 高中二年级学生,正处在青年初期身心变化快要成熟阶段。从生物教学的外部看:学生考大学之心切, 展开更多
关键词 提高教学质量 生物教学 有效途 课堂教学效果 心理因素 生物课堂 生命科学 生物学 成绩评定 课堂管理
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