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对多媒体技术应用于小学语文教学的辩证思考
被引量:
2
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作者
赵朝芬
《魅力中国》
2009年第15期136-136,共1页
多媒体技术作为一种现代教育技术,在运用过程中有其特有的优势,也存在相当的问题。本文阐述了多媒体在小学语文教学中的优势--激发兴趣、丰富信息。同时也指出利用多媒体于小学教学中应注意的事项——僵化使用、多媒体使用技巧有限。在...
多媒体技术作为一种现代教育技术,在运用过程中有其特有的优势,也存在相当的问题。本文阐述了多媒体在小学语文教学中的优势--激发兴趣、丰富信息。同时也指出利用多媒体于小学教学中应注意的事项——僵化使用、多媒体使用技巧有限。在使用多媒体辅助教学时应注意适境、适度的原则,从而提高教学质量,做到与素质教育相协调。
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关键词
多媒体技术
语文教学
多媒体使用技巧
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职称材料
题名
对多媒体技术应用于小学语文教学的辩证思考
被引量:
2
1
作者
赵朝芬
机构
四川甘孜州乡城县城区小学
出处
《魅力中国》
2009年第15期136-136,共1页
文摘
多媒体技术作为一种现代教育技术,在运用过程中有其特有的优势,也存在相当的问题。本文阐述了多媒体在小学语文教学中的优势--激发兴趣、丰富信息。同时也指出利用多媒体于小学教学中应注意的事项——僵化使用、多媒体使用技巧有限。在使用多媒体辅助教学时应注意适境、适度的原则,从而提高教学质量,做到与素质教育相协调。
关键词
多媒体技术
语文教学
多媒体使用技巧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
对多媒体技术应用于小学语文教学的辩证思考
赵朝芬
《魅力中国》
2009
2
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