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怎样提高幼儿的绘画兴趣
1
作者
王福蓉
《神州》
2016年第20期100-100,共1页
现在的家庭孩子都不多,很多是独生子女家庭,家长们对孩子的教育非常重视,尤其重视对孩子艺术能力的培养。幼儿园的艺术教学是美育的重要方面,而绘画又是我们美育的一个重点。因为幼儿对这个五彩缤纷的世界充满了好奇心,绘画就是他...
现在的家庭孩子都不多,很多是独生子女家庭,家长们对孩子的教育非常重视,尤其重视对孩子艺术能力的培养。幼儿园的艺术教学是美育的重要方面,而绘画又是我们美育的一个重点。因为幼儿对这个五彩缤纷的世界充满了好奇心,绘画就是他们表达自己所见、所感最直接、具体的方式。绘画教学可以养幼儿观察力、记忆力、想象力和创造力。要提高幼儿绘画能力必须先激发幼儿的绘画兴趣,那么,我们在幼儿美育教学中,怎样激发幼儿的绘画兴趣就得我们研究的重要的课题。
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关键词
绘画兴趣
幼儿园
独生子女家庭
美育教学
艺术教学
能力的培养
绘画教学
绘画能力
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职称材料
如何教幼儿数学
2
作者
益西娜姆
《神州》
2016年第20期117-117,共1页
数学是一门工具性的学科,在我们日常生活中运用广泛,而且它是我们学习其他学科的基础,可以培养我们的思维能力,非常重要。因此,我们应从小对幼儿进行数学教育,培养他们的数感,发展他们的思维能力。但是,数学又极具抽象性和逻辑...
数学是一门工具性的学科,在我们日常生活中运用广泛,而且它是我们学习其他学科的基础,可以培养我们的思维能力,非常重要。因此,我们应从小对幼儿进行数学教育,培养他们的数感,发展他们的思维能力。但是,数学又极具抽象性和逻辑性,我们应如何教幼儿学数学呢?幼儿活泼好动,以形象思维为主,不喜欢抽象的事物,我们如果按照传统教育方法,直接教他们记数字,学算法,他们学习起来自然感觉困难枯燥,不爱学习。但如果我们根据幼儿的身心特点,联系生活,结合幼儿喜爱的游戏活动来教学,就可以有效地激发他们的好奇心。
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关键词
数学教育
幼儿
其他学科
思维能力
日常生活
形象思维
教育方法
身心特点
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职称材料
浅谈幼儿的礼仪教育
3
作者
格桑拉姆
《神州》
2016年第20期53-53,共1页
每位家长都希望自己的孩子有礼貌、有修养,人见人爱。可是现实生活中,无论是城市还是乡村里,每个家庭里的孩子都不多,家长们十分宠爱自己的孩子,要什么给什么,而对孩子的礼仪修养教育却不重视,认为他们现在还小,长大了自然就懂...
每位家长都希望自己的孩子有礼貌、有修养,人见人爱。可是现实生活中,无论是城市还是乡村里,每个家庭里的孩子都不多,家长们十分宠爱自己的孩子,要什么给什么,而对孩子的礼仪修养教育却不重视,认为他们现在还小,长大了自然就懂事了。小树苗要长成挺直的参天大树,也需要我们不时的扶助,不然它们也可能长弯的。这些道理大家都懂,就是平时不注意,那作为幼儿教育工作者的我们,在今天的幼儿教育中,应如何做好对孩子的礼仪教育呢?
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关键词
幼儿教育工作者
礼仪教育
修养教育
现实生活
孩子
家长
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职称材料
开展数学游戏,培养幼儿数感
4
作者
四朗拥忠
《神州》
2017年第29期159-159,共1页
幼儿时期不仅是孩子语言发展的关键时期,也是孩子数感形成的关键时期。因此,在幼儿教育中,我们要充分利用幼儿喜欢游戏的特点,开展活泼有趣的数学活动,培养他们的数感。
关键词
数学游戏
幼儿
数感
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职称材料
题名
怎样提高幼儿的绘画兴趣
1
作者
王福蓉
机构
四川甘孜州巴塘县鹏城幼儿园
出处
《神州》
2016年第20期100-100,共1页
文摘
现在的家庭孩子都不多,很多是独生子女家庭,家长们对孩子的教育非常重视,尤其重视对孩子艺术能力的培养。幼儿园的艺术教学是美育的重要方面,而绘画又是我们美育的一个重点。因为幼儿对这个五彩缤纷的世界充满了好奇心,绘画就是他们表达自己所见、所感最直接、具体的方式。绘画教学可以养幼儿观察力、记忆力、想象力和创造力。要提高幼儿绘画能力必须先激发幼儿的绘画兴趣,那么,我们在幼儿美育教学中,怎样激发幼儿的绘画兴趣就得我们研究的重要的课题。
关键词
绘画兴趣
幼儿园
独生子女家庭
美育教学
艺术教学
能力的培养
绘画教学
绘画能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
如何教幼儿数学
2
作者
益西娜姆
机构
四川
省
甘孜
州
巴塘县
鹏城
幼儿园
出处
《神州》
2016年第20期117-117,共1页
文摘
数学是一门工具性的学科,在我们日常生活中运用广泛,而且它是我们学习其他学科的基础,可以培养我们的思维能力,非常重要。因此,我们应从小对幼儿进行数学教育,培养他们的数感,发展他们的思维能力。但是,数学又极具抽象性和逻辑性,我们应如何教幼儿学数学呢?幼儿活泼好动,以形象思维为主,不喜欢抽象的事物,我们如果按照传统教育方法,直接教他们记数字,学算法,他们学习起来自然感觉困难枯燥,不爱学习。但如果我们根据幼儿的身心特点,联系生活,结合幼儿喜爱的游戏活动来教学,就可以有效地激发他们的好奇心。
关键词
数学教育
幼儿
其他学科
思维能力
日常生活
形象思维
教育方法
身心特点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈幼儿的礼仪教育
3
作者
格桑拉姆
机构
四川甘孜州巴塘县鹏城幼儿园
出处
《神州》
2016年第20期53-53,共1页
文摘
每位家长都希望自己的孩子有礼貌、有修养,人见人爱。可是现实生活中,无论是城市还是乡村里,每个家庭里的孩子都不多,家长们十分宠爱自己的孩子,要什么给什么,而对孩子的礼仪修养教育却不重视,认为他们现在还小,长大了自然就懂事了。小树苗要长成挺直的参天大树,也需要我们不时的扶助,不然它们也可能长弯的。这些道理大家都懂,就是平时不注意,那作为幼儿教育工作者的我们,在今天的幼儿教育中,应如何做好对孩子的礼仪教育呢?
关键词
幼儿教育工作者
礼仪教育
修养教育
现实生活
孩子
家长
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
开展数学游戏,培养幼儿数感
4
作者
四朗拥忠
机构
四川
省
甘孜
州
巴塘县
鹏城
幼儿园
出处
《神州》
2017年第29期159-159,共1页
文摘
幼儿时期不仅是孩子语言发展的关键时期,也是孩子数感形成的关键时期。因此,在幼儿教育中,我们要充分利用幼儿喜欢游戏的特点,开展活泼有趣的数学活动,培养他们的数感。
关键词
数学游戏
幼儿
数感
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样提高幼儿的绘画兴趣
王福蓉
《神州》
2016
0
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职称材料
2
如何教幼儿数学
益西娜姆
《神州》
2016
0
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职称材料
3
浅谈幼儿的礼仪教育
格桑拉姆
《神州》
2016
0
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职称材料
4
开展数学游戏,培养幼儿数感
四朗拥忠
《神州》
2017
0
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职称材料
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