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怎样提高幼儿的绘画兴趣
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作者 王福蓉 《神州》 2016年第20期100-100,共1页
现在的家庭孩子都不多,很多是独生子女家庭,家长们对孩子的教育非常重视,尤其重视对孩子艺术能力的培养。幼儿园的艺术教学是美育的重要方面,而绘画又是我们美育的一个重点。因为幼儿对这个五彩缤纷的世界充满了好奇心,绘画就是他... 现在的家庭孩子都不多,很多是独生子女家庭,家长们对孩子的教育非常重视,尤其重视对孩子艺术能力的培养。幼儿园的艺术教学是美育的重要方面,而绘画又是我们美育的一个重点。因为幼儿对这个五彩缤纷的世界充满了好奇心,绘画就是他们表达自己所见、所感最直接、具体的方式。绘画教学可以养幼儿观察力、记忆力、想象力和创造力。要提高幼儿绘画能力必须先激发幼儿的绘画兴趣,那么,我们在幼儿美育教学中,怎样激发幼儿的绘画兴趣就得我们研究的重要的课题。 展开更多
关键词 绘画兴趣 幼儿园 独生子女家庭 美育教学 艺术教学 能力的培养 绘画教学 绘画能力
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如何教幼儿数学
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作者 益西娜姆 《神州》 2016年第20期117-117,共1页
数学是一门工具性的学科,在我们日常生活中运用广泛,而且它是我们学习其他学科的基础,可以培养我们的思维能力,非常重要。因此,我们应从小对幼儿进行数学教育,培养他们的数感,发展他们的思维能力。但是,数学又极具抽象性和逻辑... 数学是一门工具性的学科,在我们日常生活中运用广泛,而且它是我们学习其他学科的基础,可以培养我们的思维能力,非常重要。因此,我们应从小对幼儿进行数学教育,培养他们的数感,发展他们的思维能力。但是,数学又极具抽象性和逻辑性,我们应如何教幼儿学数学呢?幼儿活泼好动,以形象思维为主,不喜欢抽象的事物,我们如果按照传统教育方法,直接教他们记数字,学算法,他们学习起来自然感觉困难枯燥,不爱学习。但如果我们根据幼儿的身心特点,联系生活,结合幼儿喜爱的游戏活动来教学,就可以有效地激发他们的好奇心。 展开更多
关键词 数学教育 幼儿 其他学科 思维能力 日常生活 形象思维 教育方法 身心特点
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浅谈幼儿的礼仪教育
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作者 格桑拉姆 《神州》 2016年第20期53-53,共1页
每位家长都希望自己的孩子有礼貌、有修养,人见人爱。可是现实生活中,无论是城市还是乡村里,每个家庭里的孩子都不多,家长们十分宠爱自己的孩子,要什么给什么,而对孩子的礼仪修养教育却不重视,认为他们现在还小,长大了自然就懂... 每位家长都希望自己的孩子有礼貌、有修养,人见人爱。可是现实生活中,无论是城市还是乡村里,每个家庭里的孩子都不多,家长们十分宠爱自己的孩子,要什么给什么,而对孩子的礼仪修养教育却不重视,认为他们现在还小,长大了自然就懂事了。小树苗要长成挺直的参天大树,也需要我们不时的扶助,不然它们也可能长弯的。这些道理大家都懂,就是平时不注意,那作为幼儿教育工作者的我们,在今天的幼儿教育中,应如何做好对孩子的礼仪教育呢? 展开更多
关键词 幼儿教育工作者 礼仪教育 修养教育 现实生活 孩子 家长
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开展数学游戏,培养幼儿数感
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作者 四朗拥忠 《神州》 2017年第29期159-159,共1页
幼儿时期不仅是孩子语言发展的关键时期,也是孩子数感形成的关键时期。因此,在幼儿教育中,我们要充分利用幼儿喜欢游戏的特点,开展活泼有趣的数学活动,培养他们的数感。
关键词 数学游戏 幼儿 数感
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