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TAFE体系下的语言海外课程在中国高职学院的实践与探索 被引量:2
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作者 余灵 《成都大学学报(教育科学版)》 2007年第5期53-55,共3页
建立“以实用为主,应用为目的”的高职英语课程体系是当前高职英语教学改革的方向。TAFE教育体系下的ELICOS语言教学模式的引入,从教育观、课程观、教研观、教学观及教学质量管理观等方面对我国高职英语教学有着极大启示和借鉴意义。
关键词 TAFE ELICOS 英语教学实践 高职院校 启示
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论文学文体学在小说翻译中的运用 被引量:6
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作者 沈健 《山东外语教学》 2008年第1期105-109,共5页
文学文体学继承了传统文学批评的优良传统,以现代语言学为工具,是文艺学和语言学相互渗透融合所产生的边缘学科。由于种种原因,译者在翻译传统的现实主义小说时,往往会忽略语言形式所传达的主题意义和美学效果。而文学文体学理论可... 文学文体学继承了传统文学批评的优良传统,以现代语言学为工具,是文艺学和语言学相互渗透融合所产生的边缘学科。由于种种原因,译者在翻译传统的现实主义小说时,往往会忽略语言形式所传达的主题意义和美学效果。而文学文体学理论可以帮助译者更加敏锐地抓住小说语言形式的特点,并将这些特点体现在译文中,从而更完整地保留原作的主题意义和美学效果。本文试图运用文学文体学的理论来探讨西方现实主义小说的中文翻译问题。 展开更多
关键词 文学文体学 翻译 文体分析
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