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县级公共图书馆的生存现状及发展前景——以达州市为例 被引量:3
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作者 杨小春 《重庆图情研究》 2006年第1期25-28,共4页
本文阐述了达州市所属5县1市公共图书馆现状,分析了存在的问题并提出了今后的发展思路。
关键词 县级图书馆 公共图书馆 图书馆发展
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开发智力潜能 促进素质教育——谈图书馆如何为少儿读者服务 被引量:2
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作者 康良琼 《贵图学刊》 2000年第2期4-5,共2页
作为社会教育机构的图书馆,如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆要充分发挥服务功能,通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和... 作为社会教育机构的图书馆,如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆要充分发挥服务功能,通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和素质培养,让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。 展开更多
关键词 少儿读者 素质教育 儿童图书馆 读者服务
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开发智力潜能 促进素质教育——谈图书馆如何为少儿读者服务
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作者 康良琼 《云南图书馆》 2000年第1期46-47,54,共3页
儿童服务工作,是作为社会教育机构的图书馆一项重要的社会职能,是社会人才培养系统中一项重要的奠基工程。如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑... 儿童服务工作,是作为社会教育机构的图书馆一项重要的社会职能,是社会人才培养系统中一项重要的奠基工程。如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆开辟儿童服务窗口,必须抓好与学校、家庭、社会三个方面的有机结合;要充分发挥服务功能,应通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和素质培养,培养少年儿童的阅读能力、语言功底、创造力、学习习惯、人格魅力、接受与操作能力等,让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。 展开更多
关键词 图书馆 少儿读者 素质教育 读者服务 读书活动 能力培养
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影响部分中小学图书馆贯彻落实《规程》的原因分析及对策 被引量:1
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作者 袁勇 《中小学图书情报世界》 2007年第1期13-14,共2页
认真贯彻执行新《规程》,是各地中小学图书馆的一件大事,如何面对实施过程中出现的问题,积极分析原因、提出解决方案、克服困难,是我们面临的一个重要课题。
关键词 中小学图书馆 《规程》实施 实施策略
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营造绿色网络空间 开展未成年人教育
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作者 杨小春 《中小学图书情报世界》 2006年第3期28-29,共2页
网络对未成年人既有好的影响也会因使用不当而造成不良后果。电子阅览室如何在未成年人健康使用网络中发挥优势,并通过技术、管理等手段构筑未成年人的绿色网络空间,开展未成年人上网教育是本文讨论的中心内容。
关键词 网络 电子阅览室 公共图书馆 未成年人教育
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