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农村中小学生作文现状及对策分析
1
作者
喻钊文
《教师》
2010年第16期71-71,共1页
笔者在农村中小学工作多年,对农村中小学生作文水平之差深有体会。具体表现在以下几个方面:①作文篇幅短小;②语句不通顺,错别字多;③文不对题;④口语多,土话多;⑤作文抄袭现象严重。
关键词
农村中小学生
学生作文
现状
作文水平
抄袭现象
错别字
下载PDF
职称材料
批改作业方法不能单一
2
作者
蹇明甬
《思想政治课教学》
北大核心
2000年第12期20-21,共2页
关键词
批改作业
原文传递
题名
农村中小学生作文现状及对策分析
1
作者
喻钊文
机构
四川省万源市魏家小学
出处
《教师》
2010年第16期71-71,共1页
文摘
笔者在农村中小学工作多年,对农村中小学生作文水平之差深有体会。具体表现在以下几个方面:①作文篇幅短小;②语句不通顺,错别字多;③文不对题;④口语多,土话多;⑤作文抄袭现象严重。
关键词
农村中小学生
学生作文
现状
作文水平
抄袭现象
错别字
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
批改作业方法不能单一
2
作者
蹇明甬
机构
四川省万源市魏家小学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2000年第12期20-21,共2页
关键词
批改作业
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村中小学生作文现状及对策分析
喻钊文
《教师》
2010
0
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职称材料
2
批改作业方法不能单一
蹇明甬
《思想政治课教学》
北大核心
2000
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