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培养学习兴趣 提高数学能力
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作者 王春艳 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第2期102-103,共2页
笔者身处农村学校, 深感近几年来学生缺乏数学学习的兴趣, 学生的学习意志薄弱, 掌握知识、 技能不系统, 没有形成较好的数学认知结构, 思维方式和学习方法不适应数学学习要求等, 导致学生在初中数学历次考试中计算能力越来越差, 计算... 笔者身处农村学校, 深感近几年来学生缺乏数学学习的兴趣, 学生的学习意志薄弱, 掌握知识、 技能不系统, 没有形成较好的数学认知结构, 思维方式和学习方法不适应数学学习要求等, 导致学生在初中数学历次考试中计算能力越来越差, 计算题和解方程的题目得分越来越低.因此, 作为农村学校的一名数学教师, 当务之急就是教学中要善于从学生的实际出发, 培养并激发学生学习数学的兴趣, 引导学生对各类题目进行分析, 由浅入深、 由易到难、 由个例到普遍, 循序渐进地指导学生规范解题, 训练学生解题思路, 培养学生的技巧, 提高学生的解题能力. 展开更多
关键词 培养学习兴趣 提高数学解题能力
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