小学数学课堂提问策略探析

小学数学课堂教学,课堂提问是课堂教学的核心,课堂提问看似简单,但实施起来却往往有相当的难度。它既是一门科学,又是一门艺术。是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道。把握提问的技巧,激发学生的求知欲,培养学生思维的积极性和主动性,使提问真正成为学生获取知识,提高能力,积极思维,探索解决问题的有效途径。

小学数学教学中如何培养学生的兴趣

经常听孩子们说,不喜欢数学课,一点意思都没有。如果他们不喜欢学数学,那么他的数学成绩肯定不好。小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散,而数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。由此可见,要想让孩子们喜欢上数学课,必须培养孩子对数学的兴趣。