浅谈多媒体技术与中学地理课堂教学的整合

根据现代教育教学改革的要求和新课标的实施意见,地理教学必须改变传统的教学模式。计算机多媒体技术和地理学科的整合教学过程是利用多媒体计算机技术在地理教学中的充分利用,发挥其优势,改变传统的地理教学模式,使教学方法灵活多样,而且更能调动学生学习的主动性,提高教学的质量。

农村初中学生语文合作学习浅谈

传统的教学模式在新课改的大背景之下已经逐渐被摒弃,学生终于从教师满堂灌中解放出来。在现今的教学模式中强调要给予学生充裕的时间以及充分的材料,学生要在和谐的气氛中轻松愉悦地学习,这样学生才能够更好地进行语文学习。在农村初中语文教学中,合作学习的教学模式被提出来,在合作学习下学生不仅可以培养合作能力以及沟通能力,还可以提升自身的语文成绩。

班级管理,我是这样做的

从教二十多年，当了二十多年的班主任。感谢学校对我信任的同时我也觉得真的责任重大。几十个学生背后是几十个家庭的期望。老百姓有一句话叫做“不要误人子弟”，这更让我感到自己背负的责任重于泰山。幸运的是学校领导和同事们都那么热心帮助我，才能使我取得一些成绩。在管理班级这一方面我是这样做的。

如何在新课标下上好初中化学演示实验课

新课程该革的中心思想是学生开展为本,重点是培育学生的实际和创新才干。对于化学学科而言,培育学生的实际和创新才干的重要载体就是化学实验。本文从实验目的、实验准备、实验操作、分析讲解、多媒体手段的运用等几方面阐述了在新课标下如何上好化学实验课的具体做法。