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题名小学科学课教学中几个需要注意的问题
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作者
王刚碧
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机构
四川省丹巴县川口寄宿制学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第18期148-148,共1页
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文摘
随着经济的发展’教育的竞争也是愈加激烈,对于 小学教学来说,各个课程的教学体系都应该不断完善,针对小 学科学这门课来说,在之前的教学方式中仍然存在着一定的问 题,教学方式不够新颖,教学手段不够丰富’这对于学生学习还 有课堂教学质量和效果都是不利的,所以小学科学课在之后的 教学过程中一定要注意发现问题并且要及时地解决问题,这才 是根本的教学质量改革和教学目标,才能从根本上提高学生的 学习成绩,加强学生的能力。而且科学课是一种培养学生科学 思维能力的一个课程,对于将来,国家的发展都有很大的意义。 总而言之’无论从宏观意义上还是微观意义上,科学教学都应 该不断提高它的效果质量和效果。
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关键词
小学科学
改善问题
学生能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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