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题名基于有意义朗读教学的高中英语晨读教学策略
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作者
冯明昆
马晓雪
王海云
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机构
四川省乐山市乐山外国语学校
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出处
《学苑教育》
2023年第11期67-68,71,共3页
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文摘
本文基于“早晨”“语言材料”“有意义朗读”“教师指导下的训练”这四个重要元素,探讨了有意义朗读教学视角下的高中英语晨读内涵、当前存在的主要问题及其不合理性,并提出了调整晨读起始时间与持续时长、甄选与编制有意义的晨读语篇素材、改进晨读课堂流程、科学规划晨读语料等教学优化策略,以期实现有深度、有实效、有层次的晨读教学,提升学生的情感素养与记忆效率。
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关键词
高中英语晨读
有意义朗读教学
晨读教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课标下的语文教学观
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作者
王道清
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机构
四川省乐山市乐山外国语学校 四川乐山
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期181-182,共2页
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文摘
因为高考的缘故,高中语文教学越来越失去了趣味和吸引力,语文课堂应有的诗情画意和优美韵律正在慢慢远去。如何才能让语文不仅仅是为考试而学,而更是为了审美和生活的需要而学,恢复语文教学应有的魅力是我们每一个语文工作者面临的问题。
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关键词
语文教学的现状
让语文教学贴近生活
让语文课堂充满美感
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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