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做好新课导入,奠定高效历史课堂教学的基础
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作者 徐泽勇 《新课程(教研版)》 2014年第7期77-77,共1页
新课导入是课堂教学的首要环节,新课导入的方法有多种多样,成功的新课导入能激发学生的学习兴趣,刺激学生的求知欲,奠定完成预设教学目标、实现历史课堂高效教学的基础。
关键词 新课导入 兴趣 方法 高效 历史课堂教学
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